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(本題滿分12分)已知函數f(x)=
(1)若函數定義域為[3,4],求函數值域
(2)若函數定義域為[-3,4],求函數值域

1)〔-7,-4〕  (2)〔-8,17〕

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,且.
(Ⅰ)判斷的奇偶性并說明理由;    
(Ⅱ)判斷在區間上的單調性,并證明你的結論;
(Ⅲ)若在區間上,不等式恒成立,試確定實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(10分)若點(1,2)既在y=又在其反函數的圖象上,求a, b的值

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(本題10分)已知函數是奇
函數,當x>0時,有最小值2,且f (1)
(Ⅰ)試求函數的解析式;
(Ⅱ)函數圖象上是否存在關于點(1,0)對稱的兩點?若存在,求出點的坐標;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數(a為實數).⑴若a<0,用函數單調性定義證明:上是增函數;⑵若a=0,的圖象與的圖象關于直線y=x對稱,求函數的解析式.

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證明函數=在區間上是減函數. (14分)

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

 
已知定義在(0,+)上的函數是增函數
(1)求常數的取值范圍
(2)過點(1,0)的直線與)的圖象有交點,求該直線的斜率的取值范圍

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(12分)已知二次函數f (x)=,設方程f (x)
=x的兩個實根為x1和x2
(1)如果x1<2<x2<4,且函數f (x)的對稱軸為x=x0,求證:x0>—1;
(2)如果∣x1∣<2,,∣x2—x1∣=2,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,函數是區間上的減函數.
(1)求的最大值;
(2)若上恒成立,求的取值范圍.

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