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設f(x)為定義在R上的奇函數，當x≥0時，f(x)=+2x+b(b為常數)，則f(－1)=
A．3B．1C．－1D．－3
D
本題考查函數的奇偶性,分段函數的含義.
因為為定義在R上的奇函數，當時，(b為常數)，所以 則當時，所以則
故選D
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

函數的圖像大致為  (      )

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數.
⑴若,解方程;
⑵若,求的單調區間;
⑶若存在實數,使,求實數的取值范圍 .

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分16分）本題共有3個小題，第1小題滿分4分，第2小題滿分6分，第3小題滿分6分．
已知函數（常數．
（1）若，且，求x的值；
（2）若，求證函數在上是增函數；
（3）若存在，使得成立，求實數的取值范圍．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

若且 ，則為 （     ）
A．0B．1C．1 或2D．0或2

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數
（1）、判別函數的奇偶性，說明理由（7分）；（2）、解不等式（6分）

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

(本小題滿分12分)已知指數函數，當時，有，解關于x的不等式。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分12分）已知函數。
（Ⅰ）試證函數f(x)的圖象關于點對稱；
（Ⅱ）若數列的通項公式為, 求數列的前項和；
（Ⅲ）設數列滿足：，。設。若（Ⅱ）中的滿足對任意不小于2的正整數，恒成立，試求的最大值。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

對于任意實數，符號[]表示的整數部分，即[]是不超過的最大整數”。這個函數[]叫做“取整函數”，則="  " ▲ 。

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