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是否存在實數使的定義域為,值域為?若存在,求出的值;若不存在,說明理由。

存在滿足條件。

解析試題分析:,對稱軸
(1)當時,由題意得上是減函數
的值域為,則有滿足條件的不存在。
(2)當時,由定義域為的最大值為
的最小值為
 
(3)當時,則的最大值為的最小值為
 得滿足條件
(4)當時,由題意得上是增函數
的值域為,則有
 滿足條件的不存在。 綜上所述,存在滿足條件。
考點:本題主要考查二次函數的圖象和性質。
點評:典型題,二次函數問題,一直是高考考查的重點內容之一,研究過程中,往往要注意“開口方向、對稱軸位置、區間端點函數值”,綜合應用函數的性質。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)若,求證:
(2)若實數滿足.試求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)作出函數的圖像,并根據圖像寫出函數的單調區間;以及在各單調區間上的增減性.
(Ⅱ)求函數時的最大值與最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,曲線在點M處的切線恰好與直線垂直。
(1)求實數的值;
(2)若函數的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

對于在區間上有意義的兩個函數,如果對于任意的,都有,則稱在區間上是接近的兩個函數,否則稱它們在上是非接近的兩個函數。現有兩個函數,且都有意義.
(1)求的取值范圍;
(2)討論在區間上是否是接近的兩個函數.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設二次函數滿足(+2)=(2-),且方程的兩實根的平方和為10,的圖象過點(0,3),
⑴求()的解析式.
⑵求上的值域。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數是奇函數,是偶函數。(1)求的值;(2)設對任意恒成立,求實數的取值范圍。

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(本小題滿分12分)
已知函數
(I)求x為何值時,上取得最大值;
(II)設是單調遞增函數,求a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數
(1)若是定義域上的單調函數,求的取值范圍;
(2)若在定義域上有兩個極值點,證明:

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