(本題滿分15分)如圖,點(diǎn)
為圓形紙片內(nèi)不同于圓心
的定點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)
在圓周上,將紙片折起,使點(diǎn)
與點(diǎn)
重合,設(shè)折痕
交線段
于點(diǎn)
.現(xiàn)將圓形紙片放在平面直角坐標(biāo)系
中,設(shè)圓
:
,記點(diǎn)
的軌跡為曲線
.
⑴證明曲線
是橢圓,并寫出當(dāng)
時(shí)該橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
⑵設(shè)直線
過點(diǎn)
和橢圓
的上頂點(diǎn)
,點(diǎn)
關(guān)于直線
的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)
,若橢圓
的離心率
,求點(diǎn)
的縱坐標(biāo)的取值范圍.
![]()
(本題滿分15分)
解:(1)連結(jié)NA, 由題意知,直線m是線段MA的中垂線,
![]()
∴NA=NM, 而圓C的半徑為
……………………2分
∴NC+NA=NC+NM=CM=
(常數(shù))
∴動(dòng)點(diǎn)N到兩定點(diǎn)C, A的距離之和為常數(shù)
,
所以,點(diǎn)N的軌跡是以定點(diǎn)C,
A為焦點(diǎn),長軸長為
的橢圓
……………………4分
當(dāng)
時(shí),由于
,所以所求橢圓E的方程為
……………………6分
(2)橢圓E的方程為
,其上頂點(diǎn)B![]()
所以,直線
的方程為
,
……………………8分
記點(diǎn)
關(guān)于直線
的對(duì)稱點(diǎn)![]()
則有
, 解得:
……………………11分;
由
,得
,
……………………12分
∴
,令
,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052503061726569808/SYS201205250308580156863268_DA.files/image018.png"> 則
,
∴
,∴
,
……………………14分
所以,點(diǎn)
的縱坐標(biāo)的取值范圍是
……………………15分
【解析】略
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
|
設(shè)
的夾角為![]()
的取值范圍; (III)設(shè)以點(diǎn)N(0,m)為圓心,以
為
半徑的圓與曲線E在第一象限的交點(diǎn)H,若圓在點(diǎn)H處的
切線與曲線E在點(diǎn)H處的切線互相垂直,求實(shí)數(shù)m的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省溫州八校高三9月期初聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分15分)如圖,在四棱錐
中,底面
是矩形,
平面
,
與平面
所成角的正切值依次是
和
,
,
依次是
的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:
;
(Ⅱ)求直線
與平面
所成角的正弦值.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市高三寒假作業(yè)數(shù)學(xué)卷三 題型:解答題
(本題滿分15分)如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在線段AB,AD上,AE=EB=AF=
沿直線EF將
翻折成
使平面
平面BEF.
(I)求二面角
的余弦值;
(II)點(diǎn)M,N分別在線段FD,BC上,若沿直線MN將四邊形MNCD向上翻折,使C
與
重合,求線段FM的長.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省高三年級(jí)隨堂練習(xí)數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
(本題滿分15分)
如圖:某污水處理廠要在一個(gè)矩形污水處理池
的池底水平鋪設(shè)污水凈化管道
,
是直角頂點(diǎn))來處理污水,管道越長,污水凈化效果越好.設(shè)計(jì)要求管道的接口
是
的中點(diǎn),
分別落在線段
上.已知
米,
米,記
.
(Ⅰ)試將污水凈化管道的長度
表示為
的函數(shù),并寫出定義域;
(Ⅱ)問:當(dāng)
取何值時(shí),污水凈化效果最好?并求出此時(shí)管道的長度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(浙江卷)理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
本題滿分15分)如圖, 在矩形
中,點(diǎn)
分別
在線段
上,
.沿直線![]()
將
翻折成
,使平面
.
(Ⅰ)求二面角
的余弦值;
(Ⅱ)點(diǎn)
分別在線段
上,若沿直線
將四
邊形
向上翻折,使
與
重合,求線段![]()
的長。
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