已知函數(shù)
,且
在
處的切線斜率為
.
(1)求
的值,并討論
在
上的單調(diào)性;
(2)設(shè)函數(shù)
,其中
,若對任意的
總存在
,使得
成立,求
的取值范圍.
(Ⅰ)
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減
(Ⅱ) ![]()
解析試題分析:(Ⅰ) ![]()
![]()
∴
∴![]()
∴
,或![]()
∴
,或![]()
則
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減
(Ⅱ)當(dāng)
時,
單調(diào)遞增,
∴
則依題
在
上恒成立![]()
①當(dāng)
時,
,∴
在
上恒成立,即
在
上單調(diào)遞增,又
,所以
在
上恒成立,即
時成立
②當(dāng)
時,當(dāng)
時,
,此時
單調(diào)遞減,
∴
,故
時不成立,綜上![]()
考點(diǎn):本題主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,不等式恒成立問題。
點(diǎn)評:典型題,本題屬于導(dǎo)數(shù)內(nèi)容中的基本問題,(1)運(yùn)用“函數(shù)在某點(diǎn)的切線斜率,就是該點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)值”,確定直線的斜率。通過研究導(dǎo)數(shù)值的正負(fù)情況,明確函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。不等式恒成立問題,一般的要轉(zhuǎn)化成求函數(shù)的最值問題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,其中
.
(Ⅰ)若
是函數(shù)
的極值點(diǎn),求實數(shù)
的值;
(Ⅱ)若對任意的
(
為自然對數(shù)的底數(shù))都有
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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已知函數(shù)
·
(其中
>o),且函數(shù)
的最小正周期為![]()
(I)求f(x)的最大值及相應(yīng)x的取值
(Ⅱ)將函數(shù)y= f(x)的圖象向左平移
單位長度,再將所得圖象各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮小為原來的
倍(縱坐標(biāo)不變)得到函數(shù)y=g(x)的圖象.求函數(shù)g(x)的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,
(1)求函數(shù)
的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)當(dāng)
時,求函數(shù)
的最值及相應(yīng)的
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,其中
,![]()
(1)若
時,求
的最大值及相應(yīng)的
的值;
(2)是否存在實數(shù)
,使得函數(shù)
最大值是
?若存在,求出對應(yīng)的
值;若不存在,試說明理由.
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