【題目】在測定一節干電池的電動勢和內電阻的實驗中,備有下列器材:
A.待測的干電池(電動勢約為1. 5 V,內電阻小于1. 0Ω)
B.電流表G(滿偏電流3 mA,內阻Rg=10Ω)
C.電流表A(0~0. 6 A,內阻0.1Ω)
D.滑動變阻器R1(0~20Ω,10 A)
E..滑動變阻器R2(0~200Ω,l A)
F.定值電阻R0(990Ω)
G.開關和導線若干
![]()
(1)某同學發現上述器材中雖然沒有電壓表,但給出了兩個電流表,于是他設計了如圖所示中甲的(a)、 (b)兩個參考實驗電路,其中合理的是___圖所示的電路;在該電路中,為了操作方便且能準確地進行測量,滑動變阻器應選___(填寫器材前的字母代號)
(2)圖乙為該同學根據(1)中選出的合理的實驗電路利用測出的數據繪出的I1—I2圖線(I1為電流表G的示數,I2為電流表A的示數),則由圖線可以得被測電池的電動勢E=___V,內阻r=_______Ω。
![]()
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個絕熱的氣缸(氣缸足夠高)豎直放置,內有一個絕熱且光滑的活塞,中間有一個固定的導熱性良好的隔板,隔板將氣缸分成兩部分,分別密封著兩部分理想氣體A和B。活塞的質量m=8kg,橫截面積
,與隔板相距h=25cm,現通過電熱絲緩慢加熱氣體,當A氣體吸收熱量Q=200J時,活塞上升了
,此時氣體的溫度為
℃,已知大氣壓強
,重力加速度
。
![]()
①加熱過程中,若A氣體的內能增加了
,求B氣體的內能增加量
;
②現在停止對氣體加熱,同時在活塞上緩慢添加沙粒,當活塞恰好回到原來的位置時,A氣體的溫度為
℃,求此添加砂粒的總質量M。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上一個質量M=4.0kg、長度L=2.0m的木板,在F="8.0" N的水平拉力作用下,以v0=2.0m/s的速度向右做勻速直線運動.某時刻將質量m="1.0" kg的物塊(物塊可視為質點)輕放在木板最右端.(g取10m/s2)
![]()
(1)若物塊與木板間無摩擦,求物塊離開木板所需的時間;
(2)若物塊與木板間有摩擦,且物塊與木板間的動摩擦因數和木板與地面間的動摩擦因數相等,求將物塊放在木板上后,經過多長時間木板停止運動.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一個質點在水平面上運動的 v-t 圖像,以下判斷正確的是 ( )
![]()
A.在 0~1 s 的時間內,質點在做勻加速直線運動
B.在 0~3 s 的時間內,質點的加速度方向發生了變化
C.第 6 s 末,質點的加速度為零
D.第 6 s 內質點速度變化量為-4 m/s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究功與速度變化的關系”實驗中,采用如圖甲所示裝置,水平正方形桌面距離地面高度為h,將橡皮筋的兩端固定在桌子邊緣上的兩點,將小球置于橡皮筋的中點,向左移動距離s,使橡皮筋產生形變,由靜止釋放后,小球飛離桌面,測得其平拋的水平射程為L。改變橡皮筋的條數,重復實驗。
![]()
(1)實驗中,小球每次釋放的位置到桌子邊緣的距離s應______ (選填“不同”“相同”“隨意”)。
(2)取橡皮筋對小球做功W為縱坐標,為了在坐標系中描點得到一條直線,如圖乙所示,應選_____為橫坐標(選填“L”或“L2”)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,導體球A與導體球殼B同心,原來都不帶電,也不接地,設M、N兩點的場強大小為EM和EN,下列說法中正確的是
![]()
A.若使A帶電,則EM≠0,EN=0
B.若使B帶電,則EM≠0,EN≠0
C.若使A,B兩球分別帶上等量異種電荷,則EM≠0,EN=0
D.若使A球帶電,B球接地,則EM=0,EN=0
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在高度不同的兩水平臺階上放有質量分別為m1、m2的兩物體,物體間用輕彈簧相連,彈簧與豎直方向夾角為
.在m1左端施加水平拉力F,使m1、m2均處于靜止狀態,已知m1表面光滑,重力加速度為g,則下列說法正確的是
![]()
A.彈簧可能處于原長狀態
B.彈簧彈力的大小為![]()
C.地面對m2的摩擦力大小為F
D.地面對m2的支持力可能為零
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組設計了“探究加速度與合外力關系”的實驗,實驗裝置如圖所示.已知小車的質量為500克,g取10m/s2,不計繩與滑輪間的摩擦.實驗步驟如下:
![]()
(1)細繩一端系在小車上,另一端繞過定滑輪后掛一個小砝碼盤.
(2)在盤中放入質量為m的砝碼,用活動支柱將木板固定有定滑輪的一端墊高,調整木板傾角,恰好使小車沿木板勻速下滑.
(3)保持木板傾角不變,取下砝碼盤,將紙帶與小車相連,并穿過打點計時器的限位孔,接通打點計時器電源后,釋放小車.
(4)取下紙帶后,在下表中記錄了砝碼的質量m和對應的小車加速度a.
(5)改變盤中砝碼的質量,重復(2)(3)步驟進行實驗.
① 某次實驗用打點計時器(交流電的頻率為50Hz)研究小車的運動,紙帶記錄如圖所示,從O點開始每打五個點取一個計數點,根據紙帶計算小車過e點的對應速度ve=______m/s,小車的加速度是______m/s2.
②某同學按照下表中的測量結果在坐標紙上作出a-mg圖象
(_____________)
![]()
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
m/kg | 0.02 | 0.04 | 0.05 | 0.06 | 0.07 | 0.08 | 0.10 |
a/(m·s-2) | 1.40 | 1.79 | 2.01 | 2.20 | 2.38 | 2.61 | 3.02 |
上述圖象不過坐標原點的原因是:______________________________.
③根據(②)問中的圖象還能求解哪些物理量?其大小為多少?______________
④你認為本次實驗中小車的質量是否要遠遠大于砝碼的質量:______(選填“是”或“否”).
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩車在一條水平直線上同向勻速行駛,B 車在前,車速36km/h,A 車在后,車速72km/h,當A、B相距 100m 時。
(1)如果 A車立刻剎車減速,B 車仍做勻速運動,為避免相碰,A車的加速度 a 大小為何值時,A車與 B 車恰好不相撞。
(2)如果 B 車剎車減速,加速度大小為1m/s2,A車也馬上剎車減速。A車的加速度 a大小為何值時,A 車與 B 車恰好不相撞。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com