【題目】將甲乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出,拋出時(shí)間間隔2s,它們運(yùn)動(dòng)的圖象分別如直線(xiàn)甲乙所示,則
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A.
s時(shí),兩球的高度相差一定為40 m
B.
s時(shí),兩球相對(duì)于各自的拋出點(diǎn)的位移相等
C.甲球從拋出至到達(dá)最高點(diǎn)的時(shí)間間隔與乙球相等
D.兩球從拋出至落到地面所用的時(shí)間間隔相等
【答案】BC
【解析】
A.根據(jù)速度時(shí)間圖象與時(shí)間軸所圍的“面積”表示質(zhì)點(diǎn)的位移,知
時(shí),甲球通過(guò)的位移為
x甲![]()
乙的位移為零,兩球位移之差等于40m,但兩球初始的高度未知,故
時(shí)兩球的高度相差不一定為
,故A錯(cuò)誤;
B.
時(shí),甲球相對(duì)于拋出點(diǎn)的位移為
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乙球相對(duì)于拋出點(diǎn)的位移為
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故兩球相對(duì)于各自的拋出點(diǎn)的位移相等,故B正確;
C.由圖知,甲球從拋出至到達(dá)最高點(diǎn)的時(shí)間間隔與乙球相等,都是
,故C正確;
D.兩球從不同的高度以同樣的速度豎直向上拋出,根據(jù)豎直上拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
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h是拋出點(diǎn)距地面的高度,可知兩球從拋出至落到地面所用的時(shí)間間隔t不相等,故D錯(cuò)誤;
故選BC。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一端封閉、粗細(xì)均勻的薄壁玻璃管開(kāi)口向下,豎直地浮在深水銀槽中。管中封閉著兩部分理想氣體,氣體1長(zhǎng)為2d,氣體2長(zhǎng)為d,水銀柱3的長(zhǎng)度為d。玻璃管靜止時(shí),管的上端露出水銀面的長(zhǎng)度為d。現(xiàn)晃動(dòng)玻璃管,管內(nèi)氣體無(wú)溢出,使管內(nèi)水銀柱與槽中水銀結(jié)合后,玻璃管再次處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知玻璃管的橫截面積為S,水銀密度為p,大氣壓強(qiáng)為P0,重力加速度為g,求:
①玻璃管的質(zhì)量m;
②玻璃管再次靜止時(shí),管內(nèi)氣柱的長(zhǎng)度l。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是研究光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)規(guī)律的電路。當(dāng)用強(qiáng)度一定的黃光照射到光電管上時(shí),測(cè)得電流表的示數(shù)隨電壓變化的圖像如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是( )
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A.若改用紅光照射光電管,一定不會(huì)發(fā)生光電效應(yīng)
B.若改用藍(lán)光照射光電管,圖像與橫軸交點(diǎn)在黃光照射時(shí)的右側(cè)
C.若用頻率更高的光照射光電管,則光電管中金屬的逸出功變大
D.若照射的黃光越強(qiáng),飽和光電流將越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,傾角為θ=37°的足夠長(zhǎng)斜面上,質(zhì)量m=1kg的小物體在沿斜面向上的拉力F=14N作用下,由斜面底端從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),2s后撤去F,前2s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示.求:(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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(1)小物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)撤去力F后1.8s時(shí)間內(nèi)小物體的位移.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】伽利略對(duì)“自由落體運(yùn)動(dòng)”和“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的研究,開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法。圖
、
分別表示這兩項(xiàng)研究中實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的過(guò)程,對(duì)這兩項(xiàng)研究,下列說(shuō)法不正確的是( )
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A.圖
小球在斜面上做勻變速運(yùn)動(dòng),合理外推得出自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B.圖
中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力,使時(shí)間測(cè)量更容易
C.圖
的實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”,通過(guò)邏輯推理得出物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持
D.圖
中完全沒(méi)有摩擦阻力的斜面是實(shí)際存在的,實(shí)驗(yàn)可實(shí)際完成
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,間距為L、足夠長(zhǎng)的平行光滑導(dǎo)軌傾斜放置,傾角為
,導(dǎo)軌上端連接有阻值為R定值電阻,自身電阻不計(jì),導(dǎo)軌處在垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。將質(zhì)量為m的金屬棒EF放在導(dǎo)軌上,并由靜止釋放。已知金屬棒沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)中始終與軌垂直并與導(dǎo)軌接觸良好,金屬棒接入電路的電阻也為R,向下運(yùn)動(dòng)的最大速度為v,重力加速度為g。求:
(1)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小;
(2)若給金屬棒沿斜面向上大小為v的初速度,從開(kāi)始到金屬棒運(yùn)動(dòng)的速度大小再次為v的過(guò)程中,通過(guò)金屬棒截面的電荷量為q,則此過(guò)程中金屬棒產(chǎn)生的焦耳熱為多少;
(3)若在(2)問(wèn)中金屬棒沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動(dòng)的最大距離為d,則從開(kāi)始到金屬棒的速度大小再次為v的過(guò)程中,金屬棒運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為多少。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年4月10日,黑洞視界望遠(yuǎn)鏡合作組織(ETE)宣布捕獲了近鄰巨橢圓星系M87中心的超大質(zhì)量黑洞的首張圖像,提供了黑洞存在的直接“視覺(jué)”證據(jù)。黑洞是質(zhì)量極大、引力極強(qiáng)的天體,在黑洞視界范圍內(nèi),連光也不能逃逸,即黑洞的逃逸速度大于等于光速。在科學(xué)研究領(lǐng)域,一個(gè)物體剛好能被觀(guān)察到的那個(gè)時(shí)空界面稱(chēng)為視界,我們可以把黑洞的視界作為黑洞的“邊界”。已知地球公轉(zhuǎn)的半徑為R,周期約為T,光速為c,假設(shè)太陽(yáng)演變?yōu)楹诙矗陌霃阶畲鬄椋ㄔO(shè)太陽(yáng)的質(zhì)量不變,逃逸速度是其第一宇宙速度的
倍)( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩根完全相同的輕彈簧下掛一個(gè)質(zhì)量為m的小球,小球與地面間有一豎直細(xì)線(xiàn)相連,系統(tǒng)平衡.已知兩彈簧之間的夾角是120°,且彈簧產(chǎn)生的彈力均為3mg,則剪斷細(xì)線(xiàn)的瞬間,小球的加速度是
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A.a=3g,豎直向下
B.a=3g,豎直向上
C.a=2g,豎直向下
D.a=2g,豎直向上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某校興趣小組按照人教版參考案例來(lái)探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”他們準(zhǔn)備了質(zhì)量相等的小車(chē)A、B放在木板上,前端各系一條細(xì)線(xiàn),線(xiàn)的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)相同的小盤(pán),盤(pán)中放重物,盤(pán)和重物的總重力等于小車(chē)所受合外力(如圖1)。兩輛小車(chē)后端也各系一條細(xì)線(xiàn),用一個(gè)黑板擦把兩條細(xì)線(xiàn)同時(shí)按在桌上使小車(chē)靜止,抬起黑板擦,兩小車(chē)同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),再按下黑板擦,兩車(chē)又同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)(如圖2))為了改變小車(chē)的質(zhì)量,可以在小車(chē)中增減重物。
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(1)實(shí)驗(yàn)在操作時(shí),下面說(shuō)法正確的是_______。
A.本實(shí)驗(yàn)需要平衡摩擦力的
B.平衡摩擦力方法,取下盤(pán)中重物,讓空盤(pán)拉著小車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C.測(cè)出兩小車(chē)后接線(xiàn)處到黑板擦再按下處的細(xì)線(xiàn)長(zhǎng)度之比即為兩小車(chē)的加速度之比
D.為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度,盤(pán)和重物的質(zhì)量要遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量
(2)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量是________。
A.小車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
B.小車(chē)通過(guò)的位移
C.盤(pán)和盤(pán)中重物的總質(zhì)量
D.車(chē)和車(chē)上重物的總質(zhì)量
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,可通過(guò)位移的測(cè)量來(lái)代替加速度的測(cè)量,使用這種方法需要滿(mǎn)足的條件是兩小車(chē)的_______相同。
(4)研究加速度與力的關(guān)系時(shí),應(yīng)使兩小車(chē)________相等,實(shí)驗(yàn)中當(dāng)再次按下黑板擦?xí)r小車(chē)_______(填能、不能)同時(shí)停下來(lái)。
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