【題目】某同學利用力傳感器測定“木塊與木板間的動摩擦因數”,所用裝置如圖甲所示放在水平桌面上。
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(1)下列關于該實驗的說法,正確的是________。(填選項前的字母)
A.做實驗之前必須傾斜木板以平衡摩擦力
B.所掛鉤碼的質量必須比木塊質量小得多
C.所掛鉤碼質量大小對實驗結果沒有影響
D.應調節定滑輪的高度使細線與木板平行
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(2)從實驗中挑選一條點跡清晰的紙帶,如圖乙所示,每隔4個點取一個計數點,用刻度尺測量計數點間的距離。已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz.從圖乙中所給的刻度尺上讀出A、B兩點間的距離s=_________m;該木塊的加速度a=________m/s2。(計算結果保留兩位有效數字)。實驗中紙帶的_________(填“左”或“右”)端與木塊相連接。
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(3)根據測量數據畫出加速度與力傳感器示數的a-F圖象(如圖丙),已知圖象斜率為k,圖線與橫軸交點的橫坐標為b,則木塊與木板間的動摩擦因數μ=____________。(已知重力加速度為g,結果用k、b、g中某個或某些字母表示)
【答案】 CD 0.70 0.20 左 ![]()
【解析】(1)研究加速度與力的關系實驗中,認為細線的拉力為小車的合力,所以實驗前需平衡摩擦力,故A正確;利用力傳感器研究“加速度與合外力的關系”,不需要小車的質量必須比所掛鉤碼的質量大得多,故B錯誤,C正確;細線應水平,即調節滑輪的高度使細線與木板平行,故D正確。所以ACD正確,B錯誤。
(2)由刻度尺可知,s=0.70cm;每兩個計數點間有4個點未畫出,所以時間間隔為T=0.1s;根據△x=aT2得,加速度:
。實驗中紙帶的左端與小車相連接。
(3)由牛頓第二定律有F-μMg=Ma,變形得:
,斜率:
,橫截距為:f=b,根據滑動摩擦力定義可得摩擦因數為:
。
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【題目】如圖所示,輕彈簧的一端固定在M處的墻上,彈簧處于原長,彈簧右端B點距斜面底端E點的距離BE=2.8m。光滑斜面頂端距水平面高度為h=1m,斜面傾角θ=370。一個質量為m=1kg的小物體(可視為質點)從斜面頂端A處以v0=4m/s的初速滑下,然后進入粗糙水平面的直軌道并壓縮輕彈簧。 彈簧的最大壓縮量為BC=0.2m,之后物體又被彈簧彈回,彈回的最遠位置為D點,BD=0.4m。若忽略物體在轉彎處的機械能損失,重力加速度g取10m/s2,(sin370=0.6,cos370=0.8)求:
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(1)物體滑至斜面底端E點時的動能Ek;
(2)物體與水平面的動摩擦因數μ;
(3)物體壓縮彈簧過程中,彈簧的最大彈性勢能EP.
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【題目】如圖所示,通過水平絕緣傳送帶輸送完全相同的銅線圈,線圈等距離排列,且與傳送帶以相同的速度勻速運動.為了檢測出個別未閉合的不合格線圈,讓傳送帶通過一固定勻強磁場區域,磁場方向垂直于傳送帶,根據穿過磁場后線圈間的距離,就能夠檢測出不合格線圈,通過觀察圖形,判斷下列說法正確的是( )
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A. 若線圈閉合,進入磁場時,線圈相對傳送帶向前滑動
B. 若線圈不閉合,進入磁場時,線圈相對傳送帶向后滑動
C. 從圖中可以看出,第3個線圈是不合格線圈
D. 從圖中可以看出,第4個線圈是不合格線圈
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【題目】如圖所示,由長為L的輕桿構成的等邊三角形支架位于豎直平面內,其中兩個端點分別固定質量均為m的小球A、B,系統可繞O點在豎直面內轉動,初始位置OA水平。由靜止釋放,重力加速度為g,不計一切摩擦及空氣阻力。則()
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A. 系統在運動過程中機械能守恒
B. B球運動至最低點時,系統重力勢能最小
C. A球運動至最低點過程中,動能一直在增大
D. 擺動過程中,小球B的最大動能為經
mgL
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【題目】如圖所示,理想變壓器MN原線圈接一交流電源,副線圈回路中有一定值電阻R0和兩個小燈泡L1、L2,電表為理想電表.最初電鍵S是斷開的,現閉合電鍵S,則( )
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A. 副線圈兩端電壓變大
B. 燈泡L1變亮
C. 電流表A1示數變大
D. 電阻R0中的電流變小
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【題目】在探究“恒力做功和物體動能變化之間的關系”的實驗中,某同學的實驗設計方案如圖所示.則
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(1)該實驗用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,在安裝時首先要____________,其次鉤碼和小車質量還需要滿足的條件是____________________.
(2)實驗碼的質中,得到一紙帶如圖所示,欲利用該紙帶探究從B到C過程中恒力做功和小車動能變化的關系,需要測出鉤碼質量m、小車的質量M,AB、BC、CD間距離x1、x2、x3、則從B到C過程中合力的功
W=___________。
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【題目】如圖,三個完全相同的帶正電的小球,從一高度開始自由落下,其中a直接落地,b下落過程中經過一個水平方向的勻強電場區,c下落時經過一個水平方向的勻強磁場區,不計空氣阻力,設它們落地的速度大小分別為va、vb、vc,則( )
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A. va=vb =vc B. vb > va > vc C. va < vb = vc D. va =vc < vb
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【題目】如圖所示,AB是一可升降的豎直支架,支架頂端A處固定一弧形軌道,軌道末端水平。一條形木板的上端鉸接于過A的水平轉軸上,下端擱在水平地面上.將一小球從弧型軌道某一位置由靜止釋放,小球落在木板上的某處,測出小球平拋運動的水平射程x和此時木板與水平面的夾角θ,并算出tanθ.改變支架AB的高度,將小球從同一位置釋放,重復實驗,得到多組x和tanθ,記錄的數據如表:
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(1)在圖(b)的坐標中描點連線,做出xtanθ的關系圖象__________________;
(2)根據xtanθ圖象可知小球做平拋運動的初速度v0 =________m/s;實驗中發現θ超過60°后,小球將不會掉落在斜面上,則斜面的長度為 ____________m.(重力加速度g取10m/s2,結果均保留兩位有效數字,
≈1.732);
(3)實驗中第_______次數據出現明顯錯誤,可能的原因是_________________ .
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【題目】如圖所示,小朋友在玩一種運動中投擲的游戲,目的是在運動中將手中的球投進離地面高3 m的吊環,他在車上和車一起以2 m/s的速度向吊環運動,小朋友拋球時手離地面1.2 m,當他在離吊環的水平距離為2 m時將球相對于自己豎直上拋,球剛好進入吊環,他將球豎直向上拋出的速度是(g取10 m/s2)
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