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【題目】如圖所示，理想變壓器MN原線圈接一交流電源，副線圈回路中有一定值電阻R0和兩個小燈泡L1、L2，電表為理想電表．最初電鍵S是斷開的，現閉合電鍵S，則（　　）

A. 副線圈兩端電壓變大

B. 燈泡L1變亮

C. 電流表A1示數變大

D. 電阻R0中的電流變小

【答案】C

【解析】試題分析：A、由于輸入的電壓的大小和變壓器的匝數比不變，所以變壓器的輸出的電壓始終不變，故A錯誤；

B、當S接通后，電路的總電阻減小，總電流變大，所以電阻R上消耗的電壓變大，由于輸出的電壓不變，所以燈泡L1的電壓減小，故燈泡L1變暗，故B錯誤；

C、當S接通后，電路的總電阻減小，總電流變大，而變壓器的匝數比不變，所以原線圈中的電流增大，故C正確；

D、當S接通后，原線圈電路的總電阻減小，總電流變大，故D錯誤；

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上，將細繩一端拴在小車上，另一端繞過定滑輪，掛上適當的鉤碼，使小車在鉤碼的牽引下運動，以此定量探究繩拉力做功與小車動能變化的關系．此外還準備了打點計時器及配套的電、刻度尺、小車、鉤碼、導線、復寫紙、紙帶、小木塊等。組裝的實驗裝置如圖所示。

（1）若要完成該實驗，還需要的一個的實驗器材是____________________________。

（2）實驗開始時，他先調節木板上定滑輪的高度，使牽引小車的細繩與木板平行．他這樣做的目的是下列的哪個________（填字母代號）。

A．避免小車在運動過程中發生抖動

B．可使打點計時器在紙帶上打出的點跡清晰

C．可以保證小車最終能夠實現勻速直線運動

D．可在平衡摩擦力后使細繩拉力等于小車受的合力

（3）他將鉤碼重力做的功當作細繩拉力做的功，經多次實驗發現拉力做功總是要比小車動能增量大一些．這一情況可能是下列哪些原因造成的________（填字母代號）。

A．在接通電的同時釋放了小車

B．小車釋放時離打點計時器太近

C．阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉

D．鉤碼做勻加速運動，鉤碼重力大于細繩拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩豎直平行邊界AB、CD間的整個區域有豎直向上的勻強電場(圖中未畫出)，O點、P點分別是邊界AB、CD上的兩點，且OP⊥CD，在CD的右側有一與CD相切于M點的圓形區域，整個圓形區域內有勻強磁場，磁場方向垂直于紙面(圖中未畫出)．一帶正電粒子從O點以大小為的初速度沿OP方向射入該電場后，從M點進入圓形磁場區域，經磁場偏轉后從CD邊界上的N點垂直于CD邊界回到電場區域，并恰能返回到O點，已知O、P兩點間距離為d，M、P兩點間距離為．粒子質量為m、電荷量為q，粒子重力和空氣阻力均不計，sin53°=0.8，cos53°=0.6，求：

⑴電場強度E的大小；

⑵粒子到達M點時速度的大小；

⑶磁感應強度B的大小和粒子在勻強磁場中運動時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量由兩節干電池組成的電池組的電動勢和內電阻，某同學設計了如圖甲所示的實驗電路，其中R為電阻箱，R0＝5Ω為保護電阻．

(1)斷開開關S，調整電阻箱的阻值，再閉合開關S，讀取并記錄電壓表的示數及電阻箱接入電路中的阻值．多次重復上述操作，可得到多組電壓值U及電阻值R，并以為縱坐標，以為橫坐標，畫出的關系圖線(該圖線為一直線)，如圖乙所示．由圖線可求得電池組的電動勢E＝_________V,內阻r＝_________Ω.(保留兩位有效數字)

(2)引起該實驗系統誤差的主要原因是____________________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一勻強電場，某帶電粒子從A點運動到B點，在這一運動過程中克服重力做的功為2.0 J，電場力做的功為1.5 J．則下列說法中正確的是(　　)

A. 粒子在A點的重力勢能比B點少2.0J

B. 粒子在A點的電勢能比在B點少1.5 J

C. 粒子在A點的動能比在B點多0.5 J

D. 粒子在A點的機械能比在B點少1.5 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用力傳感器測定“木塊與木板間的動摩擦因數”，所用裝置如圖甲所示放在水平桌面上。

（1）下列關于該實驗的說法，正確的是________。（填選項前的字母）

A.做實驗之前必須傾斜木板以平衡摩擦力

B.所掛鉤碼的質量必須比木塊質量小得多

C.所掛鉤碼質量大小對實驗結果沒有影響

D.應調節定滑輪的高度使細線與木板平行

（2）從實驗中挑選一條點跡清晰的紙帶，如圖乙所示，每隔4個點取一個計數點，用刻度尺測量計數點間的距離。已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz.從圖乙中所給的刻度尺上讀出A、B兩點間的距離s=_________m；該木塊的加速度a=________m/s2。（計算結果保留兩位有效數字)。實驗中紙帶的_________（填“左”或“右”）端與木塊相連接。

（3）根據測量數據畫出加速度與力傳感器示數的a-F圖象（如圖丙），已知圖象斜率為k，圖線與橫軸交點的橫坐標為b，則木塊與木板間的動摩擦因數μ=____________。（已知重力加速度為g，結果用k、b、g中某個或某些字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關電流的下列說法正確的是

A. 因為電流有方向，因而電流是矢量

B. 由I=q/t知，I與q成正比，與通電時間成反比

C. 金屬導體里面電流的方向和自由電子定向移動的方向相同

D. 單位時間內通過導體橫截面的電量越多，導體中的電流越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平光滑直軌道ab與半徑為R的豎直半圓形光滑軌道bc相切，一小球以初速度v0沿直軌道向右運動．如圖所示，小球進入圓形軌道后剛好能通過c點，然后小球做平拋運動落在直軌道上的d點，則(　　)

A. 小球到達c點的速度為

B. 小球到達b點進入圓形軌道時對軌道的壓力為mg

C. 小球在直軌道上的落點d與b點距離為R

D. 小球從c點落到d點所需時間為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究動能與重力勢能的轉化和守恒”的實驗中采用重物自由下落的方法

（1）實驗供選擇的重物有以下四個，應選擇__________ 。

A．質量為100 g的木球

B．質量為10 g的砝碼

C．質量為200 g的鉤碼

D．質量為10 g的塑料球

（2）實驗中__________（填需要或不需要）用天平測量重物的質量m。開始打點計時的時候，關于接通電源和松開紙帶的順序，應該是先 __________________ 。

（3）使用質量為m的重物和打點計時器驗證機械能 守恒定律的實驗中，在選定的紙帶上依次取計數點如圖所示，紙帶上所打的點記錄了物體在不同時刻的位置，那么紙帶的___ 端（填左或右）與重物相連。設相鄰計數點的時間間隔為T，且0為打下的第一個點。當打點計時器打點“3”時，物體的動能表達式為___________ 。（用題目所給的符號來表示）

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