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【題目】按下圖用玩具手槍做射擊實驗.先在豎直放置的靶上建立平面直角坐標系(x軸沿水平方向).實驗時,保持槍管水平,每次射擊,子彈射出槍口的速度大小均相同且槍口的位置不變.第1次射擊,槍口對準坐標原點O且槍口與O點的連線垂直于xoy平面;第2次射擊,槍口對準x=d處;第3次射擊,槍口對準x=2d處;……;第6次射擊,槍口對準x=5d處.實驗后,用光滑的曲線將靶上的這6個彈孔連接起來.則這條曲線的形狀可能是下圖

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】設第n次射擊,槍口對準x,沿x軸方向分速度豎直方向 ,聯立解得 據此可知,用光滑的曲線將靶上的這6個彈孔連接起來.則這條曲線的形狀可能是圖A,故A正確BCD錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于物理學史,下列敘述正確的是

A.牛頓通過實驗測出了萬有引力常量

B.卡文迪許用扭秤測出了靜電力常量

C.密立根通過油滴實驗精確測定了元電荷e的電荷量

D.伽利略的理想斜面實驗已經得出牛頓第一定律了,只是伽利略沒有總結發表

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在兩條平行的虛線內存在著寬度為L、場強為E的勻強電場,在與右側虛線相距也為L處有一與電場平行的屏。現有一電荷量為+q、質量為m的帶電粒子(重力不計),以垂直于電場線方向的初速度V0射入電場中,V0方向的延長線與屏的交點為O。試求:

1)粒子從射入到打到屏上所用的時間;

2)粒子剛射出電場時的速度方向與初速度方向間夾角的正切值tanα

3)粒子打到屏上的點PO點的距離S

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABCD為固定在豎直平面內的軌道,AB段光滑水平,BC段為光滑圓弧,對應的圓心角θ=37°,半徑r=2.5mCD段平直傾斜且粗糙,各段軌道均平滑連接,傾斜軌道所在區域有場強大小為E=2×l05N/C、方向垂直于斜軌向下的勻強電場.質量m=5×l02kg、電荷量q=+1×106C的小物體(視為質點)被彈簧槍發射后,沿水平軌道向左滑行,在C點以速度v0=3m/s沖上斜軌.以小物體通過C點時為計時起點,0.1s以后,場強大小不變,方向反向.已知斜軌與小物體間的動摩擦因數μ=0.25.設小物體的電荷量保持不變,取g=10m/s2sin37°=0.6cos37°=0.8

1)求彈簧槍對小物體所做的功;

2)在斜軌上小物體能到達的最高點為P,求CP的長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將邊長為a、質量為m、電阻為R的正方形導線框豎直向上拋出,穿過寬度為b、磁感應強度為B的勻強磁場,磁場的方向垂直紙面向里.線框向上離開磁場時的速度剛好是進人磁場時速度的一半,線框離開磁場后繼續上升一段高度,然后落下并勻速進人磁場.整個運動過程中始終存在著大小恒定的空氣阻力f且線框不發生轉動.求:

(1)線框在下落階段勻速進人磁場時的速度V2

(2)線框在上升階段剛離開磁場時的速度V1

(3)線框在上升階段通過磁場過程中產生的焦耳熱Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑的大圓環豎直固定放置,O點是大圓環的圓心,O'點是O點正上方一個固定點。一根長為L=5 m的輕繩一端固定在O'點,另一端系一質量m=1 kg的小球,將輕繩拉至水平并將小球由靜止釋放,小球運動到最低點O時,輕繩剛好被拉斷。已知重力加速度g=10 m/s2,求:

(1)輕繩所能承受的最大拉力;

(2)小球落至大圓環上時的動能。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光滑桌面上有1、2兩個小球,1球的質量為0.3kg,以速度8m/s跟質量0.1kg的靜止的2球發生碰撞,碰撞后2球的速度變為9m/s,1球的速度變為5m/s,方向與原來相同。根據這些實驗數據,曉明對這次碰撞的規律做了如下幾項猜想。

(1)碰撞后2球獲得了速度,是否是1球把速度傳遞給了2球?經計算,2球增加的速度是9m/s,1球減小的速度是3m/s,因此,這種猜想不成立。

(2)碰撞后2球獲得了動能,是否是1球把動能傳遞給了2球?經計算,2球增加的動能是4.05J,1球減少的動能是5.85J,這種猜想也不成立。

(3)請你根據實驗數據猜想:有一個什么物理量,在這次碰撞中2球增加的這個量與1球所減小的這個量相等?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“在電荷的周圍存在著由它產生的電場”的觀點下列哪位科學家提出的(  )

A.法拉第B.庫侖C.安培D.焦耳

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,自由落下的小球,從接觸豎直放置的彈簧開始到彈簧的壓縮量最大的過程中,小球的速度及所受的合外力的變化情況是 ( )

A. 合力變小,速度變大

B. 速度變小,加速度變大

C. 合力先變大,后變小;速度先變小,后變大

D. 加速度先變小,后變大;速度先變大,后變小

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