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【題目】如圖所示為風洞實驗示意圖,實驗中可以產生大小可調節的風力,將一套有小球的固定細直桿放入風洞實驗室,小球孔徑略大于桿的直徑,桿足夠長,桿與水平方向的夾角為θ,小球與桿間的動摩擦因數為μ,且μtanθ.現將小球由靜止釋放,同時開始送風,風對小球的作用力F方向與桿垂直,大小隨時間變化的關系式為F=kt,關于小球的運動,下列說法正確的是(  )

A. 加速度先增大后不變

B. 加速度先增大后減小到零,然后再增大,最后為零

C. 速度先增大后減小到零

D. 速度先增大后不變

【答案】BC

【解析】小球受重力、支持力、風力和滑動摩擦力,在垂直桿方向,有,故,即彈力先減小到零,后反向增加;在平行桿方向,有,其中,故,由于彈力先減小到零,后反向增加,故加速度先增加后減小到零,最后反向增加,物體靜止時加速度再次為零;當加速度與速度相同時,球做加速運動,當加速度與速度反向時,球做減速運動,直到靜止,BC正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】欲測量實驗室某合金絲的電阻率,其阻值Rx約為6 Ω.用螺旋測微器測得合金絲的直徑為d,用毫米刻度尺測得其長度為L,先要精確測量該合金絲的阻值Rx,實驗室提供的器材有:

A. 電流表A1(量程0--0.3 A,內阻約為5 Ω)

B. 電流表A2(量程0--0.6 A,內阻約為1 Ω)

C. 電壓表V1(量程0--3 V,內阻約3 kΩ)

D. 電壓表V2(量程0--15 V,內阻約18 kΩ)

E. 定值電阻R0=

F. 滑動變阻器R1(總阻值5Ω)

G. 滑動變阻器R2(總阻值100Ω)

H. 電源(電動勢E=6 V,內阻約為1Ω)

I. 開關和導線若干.

(1) 用伏安法測量該合金絲阻值時,為了盡可能多地獲得實驗數據,實驗中電流表應選用____,電壓表應選用____,滑動變阻器應選用____.(填器材前面的字母代號)

(2) 根據器材設計了兩個電路原理圖,你認為哪個原理圖更合理 _____ (選填圖甲圖乙”)

(3) 按照設計好的電路進行實驗操作,某次測量過程中電表示數分別為UI,則Rx=____,該合金絲電阻率為____(RId和數學常數表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電動勢E=10V,內阻r=0.5Ω,“8V,16 W”的燈泡L恰好能正常發光,電動機M繞線的電阻R0=1Ω,求:

(1)路端電壓和內電壓.

(2)電路中電流和電源的總功率.

(3)電動機的輸出功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,固定桿與水平面的夾角=30°,穿在桿上的兩小球AB通過一條跨過定滑輪的輕繩相連接,小球孔的內徑略大于桿的直徑,滑輪的轉軸為O,通過輕桿固定于天花板下,平衡時OA繩與桿的夾角也為OB繩豎直,滑輪大小、質量不計,所有摩擦均可忽略,下列說法正確的是(

A. 平衡時B球受三個力的作用

B. 轉軸O對滑輪的作用力豎直向上

C. 小球AB的質量之比為

D. 小球A重力與輕繩拉力大小之比為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測一個阻值約為25 kΩ的電阻,備有下列器材:

A.電流表(量程500 μA,內阻約300 Ω)

B.直流穩壓電源(電動勢15 V,允許最大電流1 A)

C.電壓表(量程10 V,內阻約100 kΩ)

D.滑動變阻器(最大電阻1 kΩ,額定功率1 W)

E.電鍵、導線若干

(1)電流表應采用___________(填內接法或外接法)

(2)滑動變阻器接法應該采用__________(填分壓式或限流式)

(3)請在下面方框中畫出測量RX的電路圖_________,并根據電路圖連接實物路________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質量的關系的實驗裝置如圖甲所示。

下列說法正確的是______

A.在探究加速度與質量的關系時,應該保證拉力的大小不變

B.“重物的質量遠小于小車的質量這一條件如不滿足對探究過程也不會產生影響

C.在探究加速度與力的關系時,只需測量一次,記錄一組數據即可

D.在探究加速度與力的關系時,作圖象應該用折線將所描的點依次連接

在實驗中,某同學得到了一條紙帶如圖乙所示,選擇了ABCDE作為計數點,相鄰兩個計數點間還有4個計時點沒有標出,其中,電源頻率為50Hz,可以計算出小車的加速度大小是______保留兩位有效數字

某同學將長木板右端墊高,其目的是______,用a表示小車的加速度,F表示細線作用于小車的拉力,該同學繪出的關系圖象如圖丙所示,圖線不過原點的原因是______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖以y軸為邊界,右邊是一個水平向左的勻強電場,左邊是一個與水平方向成45°斜向上的=N/C勻強電場,現有一個質量為m=1.0g,帶電量=1.0×10-6C小顆粒從坐標為(0.1,0.1)處靜止釋放。忽略阻力,g=10m/s2。 求:

(1)第一次經過y軸時的坐標及時間

(2)第二次經過y軸時的坐標

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,粗糙水平面上有一個長L=lm、質量M=3kg的長木板,木板上表面左半部分粗糙,右半部分光滑,木板與地面間的動摩擦因數。質量m=lkg的物塊放置在木板的右端,物塊與木板左半部分的動摩擦因數。在木板右端施加如圖乙所示的水平拉力,g。求:

⑴木板剛開始運動時的加速度大小;

⑵物塊運動多長時間后與木板速度相同;

⑶經過t=2.5s物塊運動的位移大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在水平向右的勻強電場中有一固定點O,用一根長度L=0.4m的絕緣細線把質量m=0.1kg、電量q=7.5×10-4C的帶正電小球懸掛在O點,小球靜止在B點時細線與豎直方向的夾角為θ=37°,現將小球拉至位置A使細線水平后由靜止釋放,取g = 10m/s2cos37°= 0.8sin37°= 0.6

求:(1)勻強電場的場強大小;

2)小球運動通過最低點C時的速度大小;

3)小球通過最低點C時細線對小球的拉力大小.

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