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【題目】甲、乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發現:甲經短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程;乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的。為了確定乙起跑的時機,需在接力區前適當的位置設置標記。在某次練習中,甲在接力區前S0=13.5m處作了標記,并以v=9m/s的速度跑到此標記時向乙發出起跑口令。乙在接力區的前端聽到口令時起跑,并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上(乙的最大速度也是9m/s),完成交接棒。己知接力區的長度為L=20m

:(1)此次練習中乙在接棒前的加速度a的大小;

(2)在完成交接棒時乙離接力區末端的距離。

(3)若乙的最大加速度為4m/s2最大速度仍為9m/s,試請優化上面甲乙二人的交接棒過程的設計以使他們的成績提高,如果不能請說明理由,如果能請估算出最多能使他們的接力賽提快多少秒?

【答案】(1) 3m/s2 (2) 6.5m (3) 將標記設置在接力區前處,則可以提高成績0.375s

【解析】

(1) 設經過時間t,甲追上乙,則根據題意有

v=9m/s代入得到:t=3s,再有v=at,解得:a=3m/s2

(2) 在追上乙的時候,乙走的距離為s,則,代入數據得到s=13.5m,所以乙離接力區末端的距離為

s=20-13.5=6.5m

(3)未優化前,乙通過接力區的時間

若乙的最大加速度為4m/s2最大速度仍為9m/s,兩者速度相等時 ,代入數據解得 ,則當甲追上乙時甲比乙多走

乙離接力區末端的距離為

乙在接力區中運動總時間

所以優化后提快時間

所以將標記設置在接力區前處,則可以提高成績0.375s

答:(1) 3m/s2 (2) 6.5m (3) 將標記設置在接力區前處,則可以提高成績0.375s

練習冊系列答案
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A. 做勻變速曲線運動

B. 在任意相等的時間內,小球的速度變化相同

C. 經過x、y坐標相同位置時所用的時間為1s

D. t=1s時,小球的動能為1J

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A. 由加速度的定義式a可知,加速度與速度的變化量成正比,與時間成反比

B. 由牛頓第二定律a可知,加速度與物體的合外力成正比,與物體的質量成反比

C. 勻變速直線運動的加速度為恒量,因此,加速度為恒量的物體一定做勻變速直線運動

D. 加速度為正值,說明物體做加速運動;加速度為負值,說明物體的速度一直在減小

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【題目】用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓有交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開始下落,打點計時器在重錘拖著的紙帶上打出一系列的點,對圖中紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律。

1)下列幾個操作步驟中:

A.按照圖示,安裝好實驗裝置;

B.將打點計時器接到電源的交流輸出上;

C.用天平測出重錘的質量;

D.先釋放重錘,后接通電源,紙帶隨著重錘運動,打點計時器在紙帶上打下一系列的點;

E.測量紙帶上某些點間的距離;

F.根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢是否等于增加的動能。

沒有必要的是 ,操作錯誤的是 。(填步驟前相應的字母)

2)實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示,其中0為第一個點,ABC為另外3個連續點,若使用的重錘質量為m=0.1kg,當地的重力加速度g=9.8m/s2,已知打點計時器每隔0.02s打一次點,根據圖中數據可知,紙帶的 端(填)與重物相連.重物由0點運動到B點,重力勢能減少量△EP= _________J;動能增加量_________J,產生誤差的主要原因是___________________

(結果保留三位有效數字,圖中長度單位:cm

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A. 0.3B. 0.4

C. 0.5D. 0.6

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