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【題目】銀河系處于本超星系團的邊緣.已知銀河系距離星系團中心約2億光年,繞星系團中心運行的公轉周期約1000億年,引力常量G=6.67×10﹣11Nm2/kg2 , 根據上述數據可估算( )
A.銀河系繞本超星系團中心運動的線速度
B.銀河系繞本超星系團中心運動的加速度
C.銀河系的質量
D.銀河系與本超星系團的之間的萬有引力

【答案】A,B
【解析】解:A、B、據題意可知,銀河系是環繞天體,超星系是中心天體,銀河系繞超星系做圓周運動,已知環繞的軌道r和周期T,則銀河系運動的線速度為v= ,加速度a= ,故可以計算銀河系繞本超星系團中心運動的線速度和加速度,故A正確,B正確;

C、銀河系是環繞天體,無法計算其質量,故C錯誤;

D、由于不知道銀河系的質量,故無法求解銀河系與本超星系團的之間的萬有引力,故D錯誤;

故選:AB.

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解萬有引力定律及其應用的相關知識,掌握應用萬有引力定律分析天體的運動:把天體的運動看成是勻速圓周運動,其所需向心力由萬有引力提供.即 F=F向;應用時可根據實際情況選用適當的公式進行分析或計算.②天體質量M、密度ρ的估算.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于電磁場理論,以下敘述正確的是( .

A.電場周圍空間存在磁場

B.任何變化的磁場必在周圍空間產生變化的電場

C.均勻變化的電場在周圍空間產生均勻變化的磁場

D.不均勻變化的電場必在周圍空間產生不均勻變化的磁場

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某位同學采用重錘自由下落做驗證機械能守恒定律的實驗:

1)下列操作步驟中錯誤的是______

A.把打點計時器固定在鐵架臺上,用導線連接交流電源

B.將連有重錘的紙帶穿過限位孔,將紙帶和重錘提升到一定高度

C.先釋放紙帶,再接通電源

D.更換紙帶,重復實驗,根據記錄處理數據

2)打點計時器的打點時間間隔為_______;用公式mv2=mgh時,對紙帶起點的要求是初速度為_______

3)若實驗中所用重錘質量m1kg,紙帶上各點到O點的距離如圖所示,從開始下落起至B點,重錘的

重力勢能減少量是________J;則記錄B點時,重錘的速度vB______m/s,重錘動能的增加量是_______J因此可得出的結論是__________________________(重力加速度g10m/s2

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【題目】如圖所示,a、b分別為甲、乙兩物體在同一直線上運動時的位移與時間的關系圖線,其中a為過原點的傾斜直線,b為開口向下的拋物線.下列說法正確的是( )

A.物體乙始終沿正方向運動
B.t1時刻甲、乙兩物體的位移相等、速度相等
C.0~t2時間內物體乙的平均速度大于物體甲的平均速度
D.t1到t2時間內兩物體的平均速度相同

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【題目】某同學利用一只電流表和一個電阻箱測定電源的電動勢和內電阻,使用的器材還有開關一個、導線若干,實驗原理如甲所示。

(1)在圖乙的實物圖中,已正確連接了部分電路,請完成其余電路的連接______

(2)調節電阻箱,示數如圖丙所示,讀得電阻值是________Ω

(3)接通開關,多次改變電阻箱的阻值R,同時讀出對應的電流表的示數I,并作記錄,畫出R關系圖線,如圖丁所示。則圖線斜率的物理意義是___________;若電流表內阻RA0.1 Ω,由圖線求得電源的電動勢E______V,內阻r______Ω

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【題目】如圖是質譜儀工作原理示意圖.帶電粒子被加速電場加速后,進入速度選擇器.速度選擇器內相互正交的勻強磁場和勻強電場的強度分別為BE.平板S上有可讓粒子通過的狹縫P和記錄粒子位置的膠片A1 A2S下方有磁感應強度為B0的勻強磁場.下列表述正確( 

A. 質譜儀是分析同位素的重要工具

B. 速度選擇器中的磁場方向垂直紙面向外

C. 能通過狹縫P的帶電粒子的速率等于E/B,與粒子帶何種電荷無關

D. 帶電量相同的粒子打在膠片上位置越靠近狹縫P,粒子的質量越大

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【題目】理論上已經證明:質量分布均勻的球殼對內物體的萬有引力為零.現假設地球是一半徑為、質量分布均勻的實心球體,為球心,以為原點建立坐標軸,如圖所示.一個質量一定的小物體(假設它能夠在地球內部移動)在軸上各位置受到的引力大小用表示,則選項圖所示的四個的變化關系圖正確的是(

A. B.

C. D.

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【題目】力有作用效果,我們可以從被作用物體是否發生____________________是否變化判斷物體是否受到力.力的單位是__________,符號是__________.

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【題目】如圖所示,電路中定值電阻阻值R大于電源內阻阻值r,閉合開關后,將滑動變阻器滑片向下滑動,理想電壓表示數變化量的絕對值分別為,理想電流表A示數變化量的絕對值為,則(

A. A的示數增大

B. 的示數增大

C. 的比值大于r

D. 大于

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