【題目】在“用DIS描繪電場的等勢線”的實驗中,下列各種紙張在平整的木板上從上到下依次鋪放,正確的順序是
A.導電紙、白紙、復寫紙
B.導電紙、復寫紙、白紙
C.白紙、復寫紙、導電紙
D.白紙、導電紙、復寫紙
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法符合物理學史的是
A.哥白尼提出了日心說并發現了行星沿橢圓軌道運行的規律
B.牛頓提出了萬有引力定律,是第一個“能稱出地球質量”的人
C.伽利略對自由落體運動的研究運用了實驗和邏輯推理相結合的方法
D.卡文迪許通過扭秤實驗第一個測出了靜電力常量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一豎直放置、內壁粗糙的圓錐筒繞其中心軸線旋轉,角速度為ω0(ω0﹥0),內壁上有一小物塊始終與圓錐保持相對靜止,則下列說法正確的是( )
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A. 物塊可能受兩個力作用
B. 物塊受到的支持力一定大于重力
C. 當角速度從ω0增大時,物塊受到的支持力可能減小
D. 當角速度從ω0增大時,物塊受到的摩擦力可能一直增大
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【題目】如圖所示,在水平力力F作用下,小車和木塊一起沿光滑水平面做加速運動,小車質量為M,木塊質量為m,木塊與小車間的動摩擦因數為μ。則在運動過程中
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A. 木塊受到的摩擦力為μmg
B. 木塊受到的合力為F
C. 小車受到的摩擦力大小為![]()
D. 小車受到的合力大小為![]()
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【題目】質量分別為m和2m的物體放在光滑水平面上,分別在相同的水平恒力作用下移動相同的位移。下列說法正確的是
A.兩物體動能的變化與動量的變化均相同
B.兩物體動能的變化與動量的變化均不相同
C.兩物體動能的變化相同,動量的變化不相同
D.兩物體動能的變化不相同,動量的變化相同
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【題目】如圖(甲)所示,左側接有定值電阻R=2Ω的水平粗糙導軌處于垂直紙面向外的勻強磁場中,磁感應強度B=1T,導軌間距為L=1m.一質量m=2kg,阻值r=2Ω的金屬棒在拉力F作用下由靜止開始從CD處沿導軌向右加速運動,金屬棒與導軌間動摩擦因數μ=0.25,g=10m/s2.金屬棒的速度-位移圖象如圖(乙)所示,則從起點發生s=1m位移的過程中( )
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A.拉力做的功W=9.25J
B.通過電阻R的感應電量q=0.125C
C.整個系統產生的總熱量Q=5.25J
D.所用的時間t>1s
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【題目】如圖所示為物體做直線運動的v-t圖象.若將該物體的運動過程用x-t圖象表示出來(其中x為物體相對出發點的位移),則圖中的四幅圖描述正確的是( )
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【題目】伽利略指出:“科學的真理不應在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找。而應該在實驗中和以實驗為基礎的理論中去找。”這說明了
A. 伽利略否定了古代圣人的研究成果
B. 伽利略論證了哥白尼的日心說
C. 伽利略重視實驗在科學研究中的作用
D. 伽利略的成就為牛頓經典力學的創立奠定了基礎
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【題目】滑雪運動是把滑雪板裝在靴底上在雪地上進行速度、跳躍和滑降的競賽運動。滑雪運動中當滑雪板相對雪地速度較大時,會把雪內的空氣逼出來,在滑雪板與雪地間形成一個暫時的“氣墊”,從而大大減小雪地對滑雪板的摩擦.然而當滑雪板相對雪地速度較小時,與雪地接觸時間超過某一值就會陷下去,使得它們間的摩擦力增大,假設滑雪者的速度超過8m/s時,滑雪板與雪地間的動摩擦因數就會由μ1=0.25變為μ2=0.125。一滑雪者從傾角θ=37°的坡頂A處由靜止開始自由下滑,滑至坡底B(B處為一光滑小圓弧)后又滑上一段水平地面,最后停在C處,如圖所示。不計空氣阻力,已知坡長L=24.1m,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
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(1)滑雪者從靜止開始到動摩擦因數發生變化所經歷的時間;
(2)滑雪者到達B處時的速度大小;
(3)若滑雪板與水平地面間的動摩擦因數μ3=0.5,求滑雪者在水平地面上運動的最大距離。
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