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【題目】某校初三化學實驗小組的同學往澄清石灰水中加入過量稀鹽酸。

1)寫出該實驗發(fā)生的化學反應方程式_____,該反應屬于_____(填基本反應類型)。

2)小明向上述剩余溶液中加入一定量的碳酸鈉溶液,所得溶液中的溶質(zhì)可能是什么?

猜想1NaCl

猜想2NaClHCl

猜想3NaClCaCl2

猜想4NaClHClCaCl2

猜想5_____(填化學式)

①經(jīng)分析,小希認為猜想_____不合理;

②為驗證其余猜想,小紅做了以下實驗:

實驗內(nèi)容

現(xiàn)象

結論

取樣品少許于試管中,加入CaCO3粉末

_____

猜想4成立

③小明認為還可以選擇其它藥品,也能達到實驗目的。他選擇的藥品是_____(填序號)。

A Cu B AgNO3 C CuOH2 D NaOH

【答案】Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O 復分解反應 Na2CO3NaCl 2 有氣泡產(chǎn)生 C

【解析】

1)澄清石灰水和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水,化學方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O,該反應中反應物是兩種化合物,交換了成分,生成物也是兩種化合物,且生成物中有水生成,屬于復分解反應,故填:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;復分解反應。

2)澄清石灰水中加入過量稀鹽酸,反應后溶液中溶質(zhì)為CaCl2HCl,加入一定量的碳酸鈉溶液,反應后溶質(zhì)可能為:CaCl2HCl恰好與Na2CO3 完全反應,反應后溶質(zhì)是NaCl;碳酸鈉不足,反應后溶質(zhì)是CaCl2HClNaCl;碳酸鈉和稀鹽酸恰好完全反應,反應后溶質(zhì)是CaCl2NaCl;碳酸鈉過量,反應后溶質(zhì)是Na2CO3NaCl,故猜想5 Na2CO3NaCl,故填:Na2CO3NaCl

①由(2)分析可知,猜想2不合理;故填:2

②猜想4成立,則溶液溶質(zhì)為NaClHClCaCl2,加入碳酸鈣后碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,故現(xiàn)象為:有氣泡產(chǎn)生。

A、銅和鹽酸不反應,不能證明鹽酸存在,不能證明猜想4成立。

B、猜想134加硝酸銀都會生成白色沉淀,不能證明猜想4成立。

C、鹽酸和氫氧化銅反應生成氯化銅和水,能證明猜想4成立。

D、加入氫氧化鈉,猜想134都無現(xiàn)象,不能證明猜想4成立。

故選:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】山西老陳醋

山西老陳醋含有3%~5%的醋酸,素有天下第一醋的盛譽。

山西老陳醋選用優(yōu)質(zhì)高粱、大麥、豌豆等為原料,經(jīng)蒸、酵、熏、淋、曬五個步驟釀造而成。第一,將糧食粉碎,放入蒸鍋中蒸熟。第二,拌入大曲放入缸中發(fā)酵。第三,再轉移至熏火上面熏,熏至顏色發(fā)黑并帶有淡淡的熏香味。第四,加水浸泡進行淋醋。第五,將初步得到的醋放入另一缸中,對其靜置沉淀,再經(jīng)過夏日伏曬、冬季撈冰的長期陳釀和濃縮,就得到了味道醇厚的山西陳醋。科學研究表明:醋能殺菌、助消化、預防感冒和癌癥;用老陳醋炒菜可治療腰腿疼痛,敷貼腳心可治療高血壓;陳醋缸底的結垢,可治療骨質(zhì)增生等疾病。

閱讀上述短文,回答以下問題:

(1)打開陳醋的瓶蓋,濃郁的醋香撲鼻而來,用微粒的觀點解釋其原因______

(2)糧食發(fā)酵的過程中,發(fā)生了______(物理化學")變化。

(3)山西老陳醋釀造過程中將糧食粉碎的目的是_______

(4)食醋呈酸性是因為其溶液中含有_______(填符號),不能用鐵質(zhì)容 器盛放食醋的原因是____

(5)第五步中靜置沉淀的目的是______

(6)食用陳醋對人體的好處有______(列舉一條)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】地球是我們美麗的家園,保護環(huán)境人人有責。請回答下列問題:

1)溫室效應形成的原因?______

2白色污染日益嚴重,請寫出白色污染產(chǎn)生的原因。______

3pH小于5.6的降雨稱為酸雨,酸雨會造成哪些危害?(答一點)______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】類推是常用的思維方法。以下類推成立的是

A.某物質(zhì)能和堿反應生成鹽和水,則該物質(zhì)一定是酸

B.金剛石和石墨都由碳原子構成,所以它們的化學性質(zhì)相似

C.同種分子構成的物質(zhì)是純凈物,則純凈物都是由同種分子構成

D.堿中含有氫元素和氧元素,所以含氫元素和氧元素的物質(zhì)一定是堿

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理錯誤的是()

A.陽離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子不一定是陽離子

B.燃燒一定放出熱量,但放出熱量的變化不一定是燃燒

C.活潑金屬能與稀鹽酸反應放出氣體,則能與稀鹽酸反應放出氣體的一定是活潑金屬

D.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,但含有同種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1) 現(xiàn)有以下幾種物質(zhì): A 干冰 B 氫氧化鈉 C 石墨 D 氯化鈉

請根據(jù)它們的用途,用字母填寫:

可用于制鉛筆芯____________________

②可用于人工降雨____________________

③可用于農(nóng)業(yè)選種____________________

④可用于制作肥皂____________________

(2)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括___________、石油和天然氣。大量使用化石燃料會帶來一些環(huán)境問題,人類迫切需要開發(fā)新能源,你知道的一種新能源是____________________

(3)下列防火、防爆的安全知識,說法正確的是____________(填字母)

A 在加油站不能接聽和撥打手機

B 夜間發(fā)現(xiàn)廚房內(nèi)煤氣泄漏,立即開燈檢查

C 樓道火災,逃生時用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面沿墻壁跑離著火區(qū)域

D 紡織廠、煤礦礦井內(nèi)要嚴禁煙火

(4)元素與人體健康有密切關系,下列人體所缺元素與健康問題關系正確的是___________(填字母)

A 缺鈣會引起老年人骨質(zhì)疏松

B 缺碘會引起甲狀腺疾病

C 缺鐵會引起齲齒

D 缺鋅會導致兒童發(fā)育不良、生長遲緩

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】歸納法是學習化學最有效的方法之一。下列對部分化學知識的歸納正確的一組是(

A.對微粒的認識

B.對常識的認識

①氯化鈉由鈉離子和氯離子構成

②具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子屬于同種元素

③帶電的粒子不一定是離子

①洗滌劑去油污是乳化作用

②鐵、鋅、碘是人體中的微量元素

③用水滅火的原理是降低可燃物的著火點

C.對鑒別的認識

D.對概念的理解

①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水

②區(qū)分過氧化氫溶液和水,加二氧化錳

③區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水,用CO2

①使紫色石芯溶液變藍的液體不一定是堿溶液

②氯化銨與草木灰混合使用,可以增加肥效

③生成的單質(zhì)和化合物的反應一定是置換反應

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)的溶液不加其他試劑即可鑒別的是

A.KClAgNO3NH4Cl

B.Na2CO3BaCl2HCl

C.CuSO4KOHNaOH

D.Na2SO4KNO3NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】成功著陸月球背面的“嫦娥四號”探測器使用了多種材料。

(1)探測器上的五星紅旗含有一種聚酰亞胺的有機高分子材料。該材料屬于_____(填“金屬”或“合成”)材料。

(2)探測器使用的鋁合金硬度比純鋁的硬度_____(填“大”或”小”)。

(3)探測器廣泛使用了AlFeCu。利用它們完成如下實驗:

①將未打磨的鋁片放入FeSO4溶液中,沒有明顯現(xiàn)象。

②將打磨過的鋁片放入FeSO4溶液中,鋁片表面有明顯變化。

③將打磨過的鐵片放入CuSO4溶液中,出現(xiàn)明顯變化。

實驗①中無現(xiàn)象是因為鋁片表面有一層致密的_____薄膜(填化學式)。

實驗②中發(fā)生反應的化學方程式為_____。 實驗③中鐵片足量,反應現(xiàn)象為_________

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