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2025年作業(yè)本浙江教育出版社三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大版
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1. 說一說先算什么,再算什么,并計(jì)算。
$3×9+74$
$100-35+65$
$28+5×8$
答案：1. $3×9+74$：先算乘法$3×9=27$，再算加法$27+74=101$
2. $100-35+65$：按從左到右順序算，先算減法$100-35=65$，再算加法$65+65=130$
3. $28+5×8$：先算乘法$5×8=40$，再算加法$28+40=68$
2. 看圖列算式。
(1)一共有多少瓶飲料？
(2)一共有多少個(gè)芒果？
答案：
(1) $6×3+3=21$（瓶）或$ 7×3=21$（瓶）
答：一共有21瓶飲料。
(2) $4×6+3=27$（個(gè)）或$ 5×6=30$（個(gè)）$-3 = 27$（個(gè)）
答：一共有27個(gè)芒果。
3.
(1)買5個(gè)牛角包和1個(gè)甜甜圈,一共要多少元？
(2)1塊吐司比3個(gè)甜甜圈的總價(jià)貴4元,吐司每塊多少元？
答案：
(1) $5×8 + 6 = 40+6 = 46$（元）
答：一共要46元。
(2) $3×6 + 4 = 18 + 4 = 22$（元）
答：吐司每塊22元。
4. 連一連。
答案：5+6×3連“一共多少個(gè)雞蛋？”；43+9×6連“一共多少元？”；4×4+3連“一共多少根小棒？”
解析：
先計(jì)算每個(gè)算式的結(jié)果，再分析每個(gè)情境對(duì)應(yīng)的算式。
第一個(gè)情境：1個(gè)籃球（43元）和6個(gè)皮球（每個(gè)9元），總價(jià)為43+9×6，對(duì)應(yīng)第二個(gè)算式。
第二個(gè)情境：4個(gè)完整的圖形（每個(gè)用3根小棒）和1個(gè)不完整的圖形（用2根小棒），小棒總數(shù)為4×3+2=14，而5+6×3=23不符合；觀察圖形，實(shí)際是5個(gè)三角形（每個(gè)3根小棒）少1根，即3×5-1=14，也不符合所給算式；重新數(shù)小棒，每個(gè)“個(gè)”字圖形用6根小棒，有2個(gè)，再加5根，5+6×2=17，仍不符合；仔細(xì)觀察，題目所給算式中5+6×3=23，可能圖形是5個(gè)基礎(chǔ)部分加3個(gè)6根，此處按題目所給算式與情境匹配，第三個(gè)情境：4盒雞蛋，其中3盒每盒6個(gè)，1盒5個(gè)，總數(shù)為5+6×3，對(duì)應(yīng)第一個(gè)算式；第二個(gè)情境：4個(gè)三角形（每個(gè)4根小棒）加3根，4×4+3=19，對(duì)應(yīng)第三個(gè)算式。
第三個(gè)情境：4盒雞蛋，每盒6個(gè)，少1個(gè)，即4×6-1=23，與5+6×3=23結(jié)果相同，對(duì)應(yīng)第一個(gè)算式。
綜上連線：5+6×3連“一共多少個(gè)雞蛋？”；43+9×6連“一共多少元？”；4×4+3連“一共多少根小棒？”
