已知數列
的前
項和
與
滿足
.
(1)求數列
的通項公式;(2)求數列
的前
項和
.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知數列{an}中,a1=1,an+1=
(n∈N*).
(1)求證: 數列 {
+
}是等比數列,并求數列{an}的通項an
(2)若數列{bn}滿足bn=(3n-1)
an,數列{bn}的前n項和為Tn,若不等式(-1)nλ<Tn對一切n∈N*恒成立,求λ的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
學校餐廳每天供應500名學生用餐,每星期一有A,B兩種菜可供選擇。調查表明,凡是在這星期一選A菜的,下星期一會有
改選B菜;而選B菜的,下星期一會有
改選A菜。用
分別表示第
個星期選A的人數和選B的人數.
⑴試用
表示
,判斷數列
是否成等比數列并說明理由;
⑵若第一個星期一選A神菜的有200人,那么第10個星期一選A種菜的大約有多少人?
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設C1、C2、…、Cn、…是坐標平面上的一列圓,它們的圓心都在軸的正半軸上,且都與直線y=
x相切,對每一個正整數n,圓Cn都與圓Cn+1相互外切,以rn表示Cn的半徑,已知{rn}為遞增數列.![]()
(1)證明:{rn}為等比數列;
(2)設r1=1,求數列
的前n項和.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知各項均為正數的數列
滿足
, 且
,其中
.
(1) 求數列
的通項公式;
(2) 設數列
滿足
,是否存在正整數
,使得
成等比數列?若存在,求出所有的
的值;若不存在,請說明理由。
(3) 令
,記數列
的前
項和為
,其中
,證明:
。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com