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已知函數
(Ⅰ)若,求函數的極小值;
(Ⅱ)設函數,試問:在定義域內是否存在三個不同的自變量使得的值相等,若存在,請求出的范圍,若不存在,請說明理由?

(1)
(2)至多只有一個解,故不存在

解析試題分析:解:(I)由已知得,  2分
則當,可得函數上是減函數,
,可得函數上是增函數,  5分
故函數的極小值為  6分
(II)若存在,設,則對于某一實數方程
上有三個不等的實根,   8分

有兩個不同的零點.   10分
方法一:有兩個不同的解,設

,則,故上單調遞增,
則當,即, 12分
,則上是增函數,  13分
至多只有一個解,故不存在. 14分
方法二:關于方程的解,
時,由方法一知,則此方程無解,  11分
時,可以證明是增函數,則此方程至多只有一個解,
故不存在. 14分
考點:導數的運用
點評:主要是考查了導數在研究函數單調性中的運用,以及方程根的問題的運用,屬于中檔題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數為自然對數的底數).
(Ⅰ)當時,求的單調區間;
(Ⅱ)若函數上無零點,求最小值;
(Ⅲ)若對任意給定的,在上總存在兩個不同的),使成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)當時,判斷函數是否有極值;
(Ⅱ)若時,總是區間上的增函數,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數圖像上點處的切線與直線平行(其中),     
(I)求函數的解析式;
(II)求函數上的最小值;
(III)對一切恒成立,求實數的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(Ⅰ)若曲線在點處與直線相切,求的值.
(Ⅱ)若曲線與直線有兩個不同的交點,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(Ⅰ)若曲線處的切線互相平行,求的值;
(Ⅱ)求的單調區間;
(Ⅲ)設,若對任意,均存在,使得,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=2x--aln(x+1),a∈R.
(1)若a=-4,求函數f(x)的單調區間;
(2)求y=f(x)的極值點(即函數取到極值時點的橫坐標).

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數處取得極值.
(1)求的值;
(2)求的單調區間;
(3)若當時恒有成立,求實數c的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,其中為實數.
(Ⅰ) 若處取得的極值為,求的值;
(Ⅱ)若在區間上為減函數,且,求的取值范圍.

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