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已知.

(1)求的最小值及取最小值時的集合;
(2)求時的值域;
(3)在給出的直角坐標系中,請畫出在區間上的圖像(要求列表,描點).

(1)當;(2);(3)詳見解析.

解析試題分析:先根據平方差公式、同角三角函數的基本關系式、二倍角公式化簡所給的函數.(1)將看成整體,然后由正弦函數的最值可確定函數的最小值,并明確此時的值的集合;(2)先求出的范圍為,從而,然后可求出時,函數的值域;(3)根據正弦函數的五點作圖法進行列表、描點、連線完成作圖.
試題解析:化簡



  4分
(1)當時,取得最小值,此時,故此時的集合為  6分
(2)當時,所以,所以,從而  9分
(3)由

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練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,xÎR.
(1)求函數的最小正周期和單調遞增區間;
(2)將函數的圖象上各點的縱坐標保持不變,橫坐標先縮短到原來的,把所得到的圖象再向左平移單位,得到函數的圖象,求函數在區間上的最小值.  

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知).求:
(1)若,求的值域,并寫出的單調遞增區間;
(2)若,求的值域.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(Ⅰ)當時,求值;
(Ⅱ)若存在區間(),使得上至少含有6個零
點,在滿足上述條件的中,求的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(1)求函數的最大值;
(2)若直線是函數的對稱軸,求實數的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數的最小正周期為.
(I)求函數的對稱軸方程;    
(II)若,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

函數.
(1)求的周期;
(2)上的減區間;
(3)若,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為,已知函數 R).
(Ⅰ)求函數的最小正周期和最大值;
(Ⅱ)若函數處取得最大值,且,求的面積

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數的圖象的一部分如圖所示.

(1)求函數的解析式;
(2)當時,求函數的最大值與最小值及相應的的值.

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