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已知函數.
(1)判斷函數的奇偶性;
(2)判斷函數上的單調性,并給出證明;
(3)當時,函數的值域是,求實數的值;

(1)為奇函數。 (2)當時,上是減函數.當時,上是增函數. (3).   

解析試題分析:(1)由得函數的定義域為, 2分

所以為奇函數。                                               4分
(2)由(1)及題設知:,設
∴當時, ∴.   6分 
時,,即.
∴當時,上是減函數.    
同理當時,上是增函數.               8分
(3)①當時,有
由(2)可知:為增函數,                             9分
由其值域為 ,無解                 10分
②當時,有.由(2)知:為減函數,
由其值域為                            11分
.                                             12分
考點:本題考查了函數的性質
點評:偶函數在關于原點對稱的兩個區間上的單調性相反,而奇函數在關于原點對稱的兩個區間上的單調性相同

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數是定義在上的奇函數且是減函數,若,求實數的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)若是偶函數,在定義域上恒成立,求實數的取值范圍;
(2)當時,令,問是否存在實數,使上是減函數,在上是增函數?如果存在,求出的值;如果不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數.
(1)討論的奇偶性;
(2)當時,求的單調區間;
(3)若恒成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數處的切線方程為.
(1)求函數的解析式;
(2)若關于的方程恰有兩個不同的實根,求實數的值 ;
(3)數列滿足,求的整數部分.

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,(1)分別求;(2)然后歸納猜想一般性結論,并給出證明.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數在區間上的值域為
(1)求的值;
(2)若關于的函數在區間上為單調函數,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知.
(1)時,求的極值;
(2)當時,討論的單調性;
(3)證明:,其中無理數

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)若為定義域上的單調函數,求實數m的取值范圍;
(2)當m=-1時,求函數的最大值;
(3)當時,證明:

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