已知函數
在
處的切線方程為
.
(1)求函數
的解析式;
(2)若關于
的方程
恰有兩個不同的實根,求實數
的值 ;
(3)數列
滿足
,
,求
的整數部分.
(1)
.(2)
或
(3)
的整數部分為. l4分
解析試題分析:(1)
, 1分
依題設,有
,即
, 2分
解得
3分
. 4分
(2)方程
,即
,得
, ………5分
記
,
則
. ……6分
令
,得
………7分
當
變化時,
、
的變化情況如下表:![]()
∴當
時,F(x)取極小值
;當
時,F(x)取極大值
…………8分
作出直線
和函數
的大致圖象,可知當
或
時,
它們有兩個不同的交點,因此方程
恰有兩個不同的實根, ………9分
(3)
,得
,又
。
,
. 10分
由
,得
, 11分
,即
12分![]()
![]()
又
13分
即
,故
的整數部分為. l4分
考點:本題考查了導數的運用
點評:近幾年新課標高考對于函數與導數這一綜合問題的命制,一般以有理函數與半超越(指數、對數)函數的組合復合且含有參量的函數為背景載體,解題時要注意對數式對函數定義域的隱蔽,這類問題重點考查函數單調性、導數運算、不等式方程的求解等基本知識,注重數學思想(分類與整合、數與形的結合)方法(分析法、綜合法、反證法)的運用
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
,
.
(1)如果函數
在
上是單調減函數,求
的取值范圍;
(2)是否存在實數
,使得方程
在區間
內有且只有兩個不相等的實數根?若存在,請求出
的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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