已知a為實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=(x2+1)(x+a),若f′(-1)=0,求函數(shù)y=f(x)在
上的最大值和最小值.
f(x)在
上的最大值為f(1)=6,最小值為f
=![]()
解析試題分析:解: f′(x)=3x2+2ax+1. ..1分
∵f′(-1)=0,∴3-2a+1=0,即a=2 1分
∴f′(x)=3x2+4x+1=3
(x+1).
由f′(x)≥0,得x≤-1或x≥-
;由f′(x)≤0,得-1≤x≤-![]()
因此,函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為
和
,
單調(diào)遞減區(qū)間為
4分
∴f(x)在x=-1取得極大值f(-1)=2,
f(x)在x=-
取得極小值f
=
.
又∵f
=
,f(1)=6,且
>
,
∴f(x)在
上的最大值為f(1)=6,最小值為f
=
4分
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用
點(diǎn)評(píng):主要是考查了函數(shù)的單調(diào)性的判定和求解最值的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
。
(1)若不等式
的解集為
,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)在(1)的條件下,若存在實(shí)數(shù)n使
成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(![]()
)
(1)若
從集合
中任取一個(gè)元素,
從集合
中任取一個(gè)元素,求方程
恰有兩個(gè)不相等實(shí)根的概率;
(2)若
從區(qū)間
中任取一個(gè)數(shù),
從區(qū)間
中任取一個(gè)數(shù),求方程
沒有實(shí)根的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
。
(1)當(dāng)a=l時(shí),求函數(shù)
的極值;
(2)當(dāng)a
2時(shí),討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(3)若對(duì)任意a∈(2,3)及任意x1,x2∈[1,2],恒有
成立,求
實(shí)數(shù)m的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)若
是偶函數(shù),在定義域上
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)當(dāng)
時(shí),令
,問是否存在實(shí)數(shù)
,使
在
上是減函數(shù),在
上是增函數(shù)?如果存在,求出
的值;如果不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)若
,求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)
.若至少存在一個(gè)
,使得
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
在
處的切線方程為
.
(1)求函數(shù)
的解析式;
(2)若關(guān)于
的方程
恰有兩個(gè)不同的實(shí)根,求實(shí)數(shù)
的值 ;
(3)數(shù)列
滿足
,
,求
的整數(shù)部分.
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