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已知等差數列中,,數列中,
(Ⅰ)求數列的通項公式,寫出它的前項和
(Ⅱ)求數列的通項公式。

(1)
(2)

解析試題分析:解:(I)設,由題意得
所以;                  6分
(II)
所以, 
 ()

所以數列的通項;                12分
考點:等差數列
點評:主要是考查了等差數列的通項公式和求和的運用,屬于基礎題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

是數列的前項和,.
(1)求證:數列是等差數列,并的通項;
(2)設,求數列的前項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知等差數列{}中,=14,前10項和. (1)求
(2)將{}中的第2項,第4項,…,第項按原來的順序排成一個新數列{},令,求數列{}的前項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設數列的前項積為,且 .
(Ⅰ)求證數列是等差數列;
(Ⅱ)設,求數列的前項和

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(1)等差數列中,已知,試求n的值
(2)在等比數列中,,公比,前項和,求首項 和項數

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知等差數列滿足,數列滿足.
(1)求數列的通項公式;
(2)求數列的前項和;
(3)若,求數列的前項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列的前項和為,且滿足 (),,設
(1)求證:數列是等比數列;
(2)若,求實數的最小值;
(3)當時,給出一個新數列,其中,設這個新數列的前項和為,若可以寫成 ()的形式,則稱為“指數型和”.問中的項是否存在“指數型和”,若存在,求出所有“指數型和”;若不存在,請說明理由.

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等差數列中,成等比數列,
(1)求數列的通項公式; (2)求前20項的和

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知等差數列中,,前10項的和
(1)求數列的通項公式;
(2)若從數列中,依次取出第2、4、8,…,,…項,按原來的順序排成一個新的數列,試求新數列的前項和.

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