已知各項均為正數的數列
的前
項和為
,數列
的前
項和為
,且
.
⑴證明:數列
是等比數列,并寫出通項公式;
⑵若
對
恒成立,求
的最小值;
⑶若
成等差數列,求正整數
的值.
(1)證明見解析,
;(2)3;(3)![]()
解析試題分析:(1)要證數列
是等比數列,可根據題設求出
,當然也可再求
,雖然得出的
成等比數列,但前面有限項成等比不能說明所有項都成等比,必須嚴格證明.一般方法是把已知式
中的
用
代換得到
,兩式相減得
,這個式子中把
用
代換又得
,兩式再相減,正好得出數列的前后項關系的遞推關系
,正是等比數列的表現.(2)由題間
,對不等式
用分離參數法得
,求
的最小值就與求
的最大值(也只要能是取值范圍)聯系起來了.(3)只能由
成等差數列列出唯一的等式,這個等式是關于
的二元方程,它屬于不定方程,有無數解,只是由于
都是正整數,利用正整數的性質可得出具體的解.
試題解析:(1)當n=1時,
;當n=2時,![]()
當n
3時,有
得:
化簡得:
3分
又
∴![]()
∴
是1為首項,
為公比的等比數列
6分
(2)![]()
∴
∴
11分
(3)若三項成等差,則有![]()
,右邊為大于2的奇數,左邊為偶數或1,不成立
∴
16分
考點:(1)等比數列的通項公式;(2)不等式恒成立與函數的最值;(3)不定方程的正整數解問題.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知數列{an}是等差數列,a2=6,a5=12,數列{bn}的前n項和是Sn,且Sn+
bn=1.
(1)求數列{an}的通項公式.
(2)求證:數列{bn}是等比數列.
(3)記cn=
,{cn}的前n項和為Tn,若Tn<
對一切n∈N*都成立,求最小正整數m.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知等比數列
的公比為
,
是
的前
項和.
(1)若
,
,求
的值;
(2)若
,
,
有無最值?并說明理由;
(3)設
,若首項
和
都是正整數,
滿足不等式:
,且對于任意正整數
有
成立,問:這樣的數列
有幾個?
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
,設曲線
在點
處的切線與
軸的交點為
,其中
為正實數.
(1)用
表示
;
(2)
,若
,試證明數列
為等比數列,并求數列
的通項公式;
(3)若數列
的前
項和
,記數列
的前
項和
,求
.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
大學生自主創業已成為當代潮流.某大學大三學生夏某今年一月初向銀行貸款兩萬元作開店資金,全部用作批發某種商品.銀行貸款的年利率為6%,約定一年后一次還清貸款.已知夏某每月月底獲得的利潤是該月月初投人資金的15%,每月月底需要交納個人所得稅為該月所獲利潤的20%,當月房租等其他開支1500元,余款作為資金全部投入批發該商品再經營,如此繼續,假定每月月底該商品能全部賣出.
(1)設夏某第n個月月底余
元,第n+l個月月底余
元,寫出a1的值并建立
與
的遞推關系;
(2)預計年底夏某還清銀行貸款后的純收入.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知等比數列
滿足
.
(1)求數列
的通項公式;
(2)在
與
之間插入
個數連同
與
按原順序組成一個公差為
(
)的等差數列.
①設
,求數列
的前
和
;
②在數列
中是否存在三項
(其中
成等差數列)成等比數列?若存在,求出這樣的三項;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
給定數列
.對
,該數列前
項的最大值記為
,后
項
的最小值記為
,
.
(Ⅰ)設數列
為
,
,
,
,寫出
,
,
的值;
(Ⅱ)設![]()
是公比大于
的等比數列,且
.證明:
是等比數列.
(Ⅲ)設
是公差大于
的等差數列,且
,證明:
是等差數列.
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