已知函數(shù)
,當(dāng)
時,有極大值
.
(1)求
的值;
(2)求函數(shù)
的極小值.
(1)
;(2)
.
解析試題分析:(1)先求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),再由函數(shù)的極極值與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系得到等式
并化成
的方程組,求解即可得到
的值;(2)將(1)中求出的
代入函數(shù)表達式中,求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù)等于零的兩個根,其中一個已經(jīng)是極大值點,只須按極值的判斷方法判斷另一個是極小值點,即可求得函數(shù)的極小值.
試題解析:(1)
,當(dāng)
時![]()
即
,解得![]()
(2)![]()
令
,得
或![]()
因為當(dāng)
時,有極大值
,且當(dāng)
時,
,當(dāng)
時,
,所以
是函數(shù)
的極小值點
.
考點:函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù).
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某風(fēng)景區(qū)在一個直徑AB為100米的半圓形花園中設(shè)計一條觀光線路(如圖所示).在點A與圓
弧上的一點C之間設(shè)計為直線段小路,在路的兩側(cè)邊緣種植綠化帶;從點C到點B設(shè)計為沿弧
的弧形小路,在路的一側(cè)邊緣種植綠化帶.(注:小路及綠化帶的寬度忽略不計)
(1)設(shè)
(弧度),將綠化帶總長度表示為
的函數(shù)
;
(2)試確定
的值,使得綠化帶總長度最大.![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)
,其中a∈R,曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線與y軸相交于點(0,6).
(1)確定a的值;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,
.
(1)若函數(shù)
在
處取得極值,求
的值;
(2)若函數(shù)
的圖象上存在兩點關(guān)于原點對稱,求
的范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
的定義域是
,其中常數(shù)
.(注: ![]()
(1)若
,求
的過原點的切線方程.
(2)證明當(dāng)
時,對
,恒有
.
(3)當(dāng)
時,求最大實數(shù)
,使不等式
對
恒成立.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(1)若
,求曲線
在
處的切線方程;
(2)求
的單調(diào)區(qū)間;
(3)設(shè)
,若對任意
,均存在
,使得
,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知曲線
.
(1)若曲線C在點
處的切線為
,求實數(shù)
和
的值;
(2)對任意實數(shù)
,曲線
總在直線
:
的上方,求實數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com