在平面直角坐標系xOy中,已知圓
:
和圓
:![]()
![]()
(1)若直線l過點A(4,0),且被圓C1截得的弦長為2
,求直線l的方程;
(2)設P為平面上的點,滿足:存在過點P的無窮多對互相垂直的直線
和
,它們分別與圓
和圓
相交,且直線
被圓
截得的弦長與直線
被圓
截得的弦長相等,試求所有滿足條件的點P的坐標.
(1) 直線
的方程為
或
;(2) 點
或點
.
【解析】
試題分析:在解決與圓相關的弦長問題時,一般有三種方法:一是直接求出直線與圓的交點坐標,再利用兩點間的距離公式得出;二是不求交點坐標,用一元二次方程根與系數的關系得出,即設直線的斜率為k,直線與圓聯立消去y后得到一個關于x的一元二次方程再利用弦長公式求解,三是利用圓中半弦長、弦心距及半徑構成的直角三角形來求.對于圓中的弦長問題,一般利用第三種方法比較簡捷.本題所用方法就是第三種方法.
(1)直線
過點
,故可以設出直線
的點斜式方程,又由直線被圓
截得的弦長為
,根據半弦長、半徑、弦心距滿足勾股定理,求出弦心距,即圓心到直線的距離,得到一個關于直線斜率
的方程,解方程求出
值,可求直線
的方程.
(2)與(1)相同,設出過
點的直線
與
的點斜式方程,由于兩直線斜率為1,且直線
被圓
截得的弦長與直線
被圓
截得的弦長相等,得到一個關于直線斜率
的方程,解方程求出
值,代入即得直線
與
的方程.
試題解析:(1)由于直線
與圓
不相交,所以直線
的斜率存在,設直線
的方程為
,圓
的圓心
到直線
的距離為
,
因為直線
被圓
截得的弦長為
,
,
即
或
,
所以直線
的方程為
或
(5分)
(2)設點
滿足條件,不妨設直線
的方程為
,
則直線
的方程為
,因為
和
的半徑相等,及直線
被圓
截得的弦長與直線
被圓
截得的弦長相等,所以圓
的圓心到直線
的距離和圓
的圓心到直線
的距離相等,
即
(8分)
整理得:
即
,因為
的取值有無窮多個,
所以
(12分)
解得![]()
這樣點
只可能是點
或點
.
經檢驗點
和
滿足題目條件. (14分)
考點:本題考查直線與圓的位置關系.
科目:高中數學 來源:2016屆貴州遵義湄潭中學高一上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
函數
( )
A.是偶函數,且在
上是單調減函數
B.是奇函數,且在
上是單調減函數
C.是偶函數,且在
上是單調增函數
D.是奇函數,且在
上是單調增函數
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科目:高中數學 來源:2016屆福建省高一上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
若
,則f(x)=
A.x2+4x+3(x∈R) B.x2+4x(x∈R)
C.x2+4x(x≥-1) D.x2+4x+3(x≥-1)
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科目:高中數學 來源:2016屆福建省寧德市高一上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
某學校有教師160人,其中高級、中級和初級職稱的教師分別有32人、64人和64人.為了了解教師的身體狀況,用分層抽樣方法抽取了一個容量為
的樣本.若所抽取的樣本中中級職稱教師有16人,則
的值為
A.32 B.36 C.38 D.40
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