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已知函數,且是函數的一個極小值點.
(1)求實數的值;
(2)求在區間上的最大值和最小值.

(1);(2)當時,有最小值;當時,有最大值.

解析試題分析:(1)先求函數的導函數,因為是函數的一個極小值點,所以,即可求得的值.(2)由(1)知,,求導,在令導數等于0,討論導數的正負可得函數的單調區間,根據函數的單調區間可求其最值.
試題解析:(1).                                        2分
是函數的一個極小值點,
.
,解得.                                          4分
經檢驗,當時,是函數的一個極小值點.
 實數的值為                                                5分
(2)由(1)知,.
.
,得.                                     7分
上變化時,的變化情況如下:










 



練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數的定義域是,其中常數.(注:
(1)若,求的過原點的切線方程.
(2)證明當時,對,恒有.
(3)當時,求最大實數,使不等式恒成立.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數.
(1)若函數上單調遞增,求實數的取值范圍;
(2)求函數的極值點.
(3)設為函數的極小值點,的圖象與軸交于兩點,且中點為
求證:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知曲線.
(1)若曲線C在點處的切線為,求實數的值;
(2)對任意實數,曲線總在直線:的上方,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數上是減函數,在上是增函數,函數上有三個零點,且是其中一個零點.
(1)求的值;
(2)求的取值范圍;
(3)設,且的解集為,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,且是函數的一個極小值點.
(1)求實數的值;
(2)求在區間上的最大值和最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數
(1)若關于x的不等式有實數解,求實數m的取值范圍;
(2)設,若關于x的方程至少有一個解,求p的最小值.
(3)證明不等式:    

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,函數
⑴當時,求函數的表達式;
⑵若,函數上的最小值是2 ,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知.
(1)求函數的最大值;
(2)設,且,證明:.

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