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對一批產品的長度(單位: mm)進行抽樣檢測, 下圖喂檢測結果的頻率分布直方圖. 根據標準, 產品長度在區間[20,25)上的為一等品, 在區間[15,20)和區間[25,30)上的為二等品, 在區間[10,15)和[30,35)上的為三等品. 用頻率估計概率, 現從該批產品中隨機抽取一件, 則其為二等品的概率為
A．0.09B．0.20C．0.25D．0.45
D
組距為5，二等品的概率為。所以，從該批產品中隨機抽取1件，則其是二等品的概率為0.45. ，所以選D
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

通過隨機詢問110名不同的大學生是否愛好某項運動，得到如下的列聯表：
 
男
女
總計
愛好
40
20
60
不愛好
20
30
50
總計
60
50
110
附： 

0．050
0．010
0．001

3．841
6．635
10．828
 
試考查大學生“愛好該項運動是否與性別有關”，若有關，請說明有多少把握。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

年齡在60歲（含60歲）以上的人稱為老齡人，某小區的老齡人有350人，他們的健康狀況如下表：

其中健康指數的含義是：2代表“健康”，1代表“基本健康”，0代表“不健康，但生活能夠自理”，-1代表“生活不能自理”。
（1）隨機訪問該小區一位80歲以下的老齡人，該老人生活能夠自理的概率是多少？
（2）按健康指數大于0和不大于0進行分層抽樣，從該小區的老齡人中抽取5位，并隨機地訪問其中的3位.求被訪問的3位老齡人中恰有1位老齡人的健康指數不大于0的概率.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知x與y之間的一組數據：
x
0
1
2
3
y
1
3
5
7
 
則y與x的線性回歸方程為必過點         

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

某普通高中共有教師人，分為三個批次參加研修培訓，在三個批次中男、女教師人數如下表所示：
 
第一批次
第二批次
第三批次
女教師



男教師



 
已知在全體教師中隨機抽取1名，抽到第二、三批次中女教師的概率分別是、．
（1）求的值；
（2）為了調查研修效果，現從三個批次中按的比例抽取教師進行問卷調查，三個批次被選取的人數分別是多少？
（3）若從（2）中選取的教師中隨機選出兩名教師進行訪談，求參加訪談的兩名教師“分別來自兩個批次”的概率．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

某校為了解高一期末數學考試的情況，從高一的所有學生數學試卷中隨機抽取份試卷進行成績分析，得到數學成績頻率分布直方圖（如圖所示），其中成績在的學生人數為6.
（1）估計所抽取的數學成績的眾數；
（2）用分層抽樣的方法在成績為和這兩組中共抽取5個學生，并從這5個學生中任取2人進行點評，求分數在恰有1人的概率.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

計算機中常用十六進制，采用數字0～9和字母A～F共16個計數符號與十進制得對應關系如下表：
16進制
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A
B
C
D
E
F
10進制
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
 
例如用十六進制表示有D+E＝1B，則A×B=(    )
A．6E        B．7C           C．5F           D．B0

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

某學校為調查高一新生上學路程所需要的時間（單位：分鐘），從高一年級新生中隨機抽取100名新生按上學所需時間分組：第1組，第2組，第3組，第4組，第5組，得到的頻率分布直方圖如圖所示.

（1）根據圖中數據求的值
（2）若從第3，4，5組中用分層抽樣的方法抽取6名新生參與交通安全問卷調查，應從第3，4，5組
各抽取多少名新生？
（3）在（2）的條件下，該校決定從這6名新生中隨機抽取2名新生參加交通安全宣傳活動，求第4組至少有一名志愿者被抽中的概率.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

某車間為了規定工時定額，需要確定加工零件所花費的時間，為此進行了次試驗，根據收集到
的數據（如下表），由最小二乘法求得回歸直線方程，利用下表中數據推斷的值為（ ）
零件數（個）





加工時間





 
A.          B.        C.          D.

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