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對于任意的x1x2(0∞)若函數f(x)lgxf的大小關系是______________________.

 

f

【解析】(解法1)作差運算;

(解法2)尋找f的幾何意義通過函數f(x)lgx圖象可得.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第五章第4課時練習卷(解析版) 題型:填空題

在數列{an}a11an1an2(n≥1)則該數列的通項an________

 

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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第五章第1課時練習卷(解析版) 題型:解答題

已知數列的前n項和為Sn并且滿足a12nan1Snn(n1)

(1){an}的通項公式;

(2)Tn Sn是否存在正整數m對一切正整數n總有TnTm?若存在,求m的值;若不存在說明理由.

 

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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第二章第9課時練習卷(解析版) 題型:填空題

已知函數f(x)x[18]函數g(x)ax2x[18]若存在x∈[18]使f(x)g(x)成立則實數a的取值范圍是________

 

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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第二章第9課時練習卷(解析版) 題型:解答題

已知函數f(x)log4(4x1)kx(k∈R)偶函數.

(1)k的值;

(2)g(x)log4若函數f(x)g(x)的圖象有且只有一個公共點求實數a的取值范圍.

 

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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第二章第8課時練習卷(解析版) 題型:解答題

若函數f(x)ax(a>1)的定義域和值域均為[mn]求實數a的取值范圍.

 

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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第二章第8課時練習卷(解析版) 題型:填空題

函數yax(a>0a1)的圖象可能是________(填序號)

 

 

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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第二章第7課時練習卷(解析版) 題型:填空題

已知alog36blog510clog714abc的大小關系為________

 

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科目:高中數學 來源:2013-2014學年高考數學總復習考點引領+技巧點撥第二章第5課時練習卷(解析版) 題型:解答題

作出函數y2x31的圖象.

 

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