已知數(shù)列
是首項為
,公比
的等比數(shù)列,設(shè)
.![]()
(1)求證數(shù)列
的前n項和
;
(2)若
對一切正整數(shù)n恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
(1)
(2)![]()
解析試題分析:
(1)已知等比數(shù)列的首項與公比,根據(jù)等比數(shù)列的通項公式即可求的數(shù)列
的通項公式,帶入
即可求出數(shù)列
的通項公式,不難發(fā)現(xiàn)
,
分別為等比數(shù)列與等差數(shù)列,則利用錯位相減法即可求出
的前n項和
.
(2)該問題是個恒成立問題,只需要求出數(shù)列
的最大值,則需要考查該數(shù)列的單調(diào)性,不妨設(shè)對數(shù)列
的相鄰兩項做差,不難發(fā)現(xiàn)數(shù)列
的第一與第二項相等,從第三項開始單調(diào)遞減,則該數(shù)列的最大值為
,則m滿足
,帶入
解二次不等式即可求的
的取值范圍.
試題解析:
(1)由題意知,
,
所以
,
故
,
所以
3分
所以![]()
于是![]()
兩式相減得![]()
![]()
所以
7分
(2)因為![]()
![]()
所以當(dāng)
時,
,
當(dāng)
,
所以當(dāng)
時,
取最大值是
,
又
,
所以![]()
即
12分
考點:等差數(shù)列與等比數(shù)列錯位相減法恒成立最值
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知等比數(shù)列
的各項均為正數(shù),且
成等差數(shù)列,
成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)已知
,記
,
,求證:![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)等差數(shù)列{
}的前n項和為S,且S3=2S2+4,a5=36.
(1)求
,Sn;
(2)設(shè)
,
,求Tn
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
的各項均為正數(shù),其前
項和為
,且
,
,數(shù)列
是首項和公比均為
的等比數(shù)列.
(1)求證數(shù)列
是等差數(shù)列;
(2)若
,求數(shù)列
的前
項和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn.已知an+1=2Sn+2(
)
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)在an與an+1之間插入n個數(shù),使這n+2個數(shù)組成一個公差為dn的等差數(shù)列,
①在數(shù)列{dn}中是否存在三項dm,dk,dp(其中m,k,p成等差數(shù)列)成等比數(shù)列?若存在,求出這樣的三項,若不存在,說明理由;
②求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知
為銳角,且
,函數(shù)
,數(shù)列
的首項
,
.
(1)求函數(shù)
的表達(dá)式;(2)求數(shù)列
的前
項和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知
是公差不等于0的等差數(shù)列,
是等比數(shù)列
,且
.
(1)若
,比較
與
的大小關(guān)系;
(2)若
.(ⅰ)判斷
是否為數(shù)列
中的某一項,并請說明理由;
(ⅱ)若
是數(shù)列
中的某一項,寫出正整數(shù)
的集合(不必說明理由).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知各項均不相等的等差數(shù)列
的前四項和
成等比.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)設(shè)
,若
恒成立,求實數(shù)
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知在等差數(shù)列{an}中,a1=31,Sn是它的前n項和,S10=S22.
(1)求Sn;
(2)這個數(shù)列的前多少項的和最大,并求出這個最大值.
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