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已知數列的各項均為正數,其前項和為,且,,數列是首項和公比均為的等比數列.
(1)求證數列是等差數列;
(2)若,求數列的前項和.

(1)證明過程見試題解析(2)

解析試題分析:(1)由題知可化為易證數列是等差數列;(2)由是等差數列,求出通項公式,進而求出,又據題意易求得,知利用分組求和與錯位相減法可求得前n項和.
試題解析:解:(1)由,得,又的各項均為正數,所以,
,∴,∴,,
所以數列是等差數列;
(2)∵,∴;
,
,先求數列的前項和,
,

,
,所以,∴。
考點:等差,等比數列的判定,分組求和與錯位相減求和.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設數列為等差數列,且,數列的前項和為,
(1)求數列,的通項公式; 
(2)若,求數列的前項和

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知等差數列{an}滿足a2=0,a6+a8=-10
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)求數列{}的前n項和.

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已知數列的前n項和為,
(1)證明:數列是等差數列,并求
(2)設,求證:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知等差數列的首項,公差,且、分別是等比數列、.
(1)求數列的通項公式;
(2)設數列對任意正整數均有成立,求的值.

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設等差數列的前n項和為,且,
(1).求數列的通項公式;
(2).若成等比數列,求正整數n的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列是首項為,公比的等比數列,設.

(1)求證數列的前n項和;
(2)若對一切正整數n恒成立,求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知為等差數列,且.
(1)求數列的通項公式;
(2)記的前項和為,若成等比數列,求正整數的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知各項均為正數的等比數列{an}的公比為q,且0<q<.
(1)在數列{an}中是否存在三項,使其成等差數列?說明理由;
(2)若a1=1,且對任意正整數k,ak-(ak+1+ak+2)仍是該數列中的某一項.
(ⅰ)求公比q;
(ⅱ)若bn=-logan+1(+1),Sn=b1+b2+…+bn,Tr=S1+S2+…+Sn,試用S2011表示T2011.

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