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中,分別是角所對的邊,且.
(1)求角
(2)若,求的周長的取值范圍.

(1);(2)周長的取值范圍是.

解析試題分析:(1)條件中的等式是邊角的關系,因此可以考慮采用正弦定理進行邊角互化,統一轉化為邊之間的關系,結合余弦定理的變式,即可求得的大小:

由題意可知,求周長的取值范圍只需求得的取值范圍即可,而根據(1)中所得的邊之間的關系式結合基本不等式即可求得的取值范圍:
,又由,從而可知周長的取值范圍是.
試題解析:(1)∵,∴,        3分
,            6分
又∵,∴;        7分
(2)由(1)得:,         9分
又∵,故,            11分
,               12分 又∵,              13分
,即,∴周長的取值范圍是        14分
考點: 1.正弦定理余弦定理解三角形;2.基本不等式.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設△ABC的內角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,且.
(1)求角A的大小; (2)若,求△ABC的周長L的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C所對的邊,且
(2b+c)cosA+acosC =0
(1)求角A的大小:
(2)求的最大值,并求取得最大值時角   B.C的大小.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

的三個內角所對的邊分別為,向量,且
(1)求的大小;
(2)現在給出下列三個條件:①;②;③,試從中再選擇兩個條件以確定,求出所確定的的面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設銳角三角形ABC的內角A、B、C的對邊分別為.
(1)求角B的大小;
(2)若a=3,c=5,求b.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在△中,角所對的邊分別為
(1)若,求角
(2)若,且△的面積為,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數其中中,分別是角的對邊,且
(1)求角A;
(2)若,求的面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

中,角的對邊分別為,且.
(1)求的值;
(2)若,,求向量方向上的投影.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

某艦艇在A處測得遇險漁船在北偏東距離為10海里的C處,此時得知,該漁船沿北偏東方向,以每小時9海里的速度向一小島靠近,艦艇時速21海里,則艦艇到達漁船的最短時間是___________.

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