已知四邊形ABCD滿足
,E是BC的中點,將△BAE沿AE翻折成
,F(xiàn)為
的中點.
(1)求四棱錐
的體積;
(2)證明:
;
(3)求面
所成銳二面角的余弦值.![]()
(1)
;(2)證明過程詳見解析;(3)
.
解析試題分析:本題主要考查面面垂直、線面垂直、錐體的體積、線面平行、二面角、向量法等基礎(chǔ)知識,考查學(xué)生的空間想象能力、邏輯推理能力、計算能力.第一問,由已知條件知,△ABE為等邊三角形,所以取AE中點,則
,由面面垂直的性質(zhì)得B1M⊥面AECD,所以
是錐體的高,最后利用錐體的計算公式求錐體的體積;第二問,連結(jié)DE交AC于O,由已知條件得AECD為棱形,O為DE中點,在
中,利用中位線,得
,再利用線面平行的判定得
面ACF;第三問,根據(jù)題意,觀察出ME,MD,
兩兩垂直,所以以它們?yōu)檩S建立空間直角坐標(biāo)系,得到相關(guān)點的坐標(biāo)以及相關(guān)向量的坐標(biāo),利用向量法中求平面的法向量的方法求出平面
和平面
的法向量,最后利用夾角公式求夾角的余弦.
(1)取AE的中點M,連結(jié)B1M,因為BA=AD=DC=
BC=a,△ABE為等邊三角形,則B1M=
,又因為面B1AE⊥面AECD,所以B1M⊥面AECD,
所以
4分
(2)連結(jié)ED交AC于O,連結(jié)OF,因為AECD為菱形,OE=OD所以FO∥B1E,
所以
。 7分![]()
(3)連結(jié)MD,則∠AMD=
,分別以ME,MD,MB1為x,y,z軸建系,則
,![]()
![]()
,
,
,所以1,
,
,
,設(shè)面ECB1的法向量為
,
,
令x="1,"
,同理面ADB1的法向量為
, 所以
,
故面
所成銳二面角的余弦值為
. 12分
考點:面面垂直、線面垂直、錐體的體積、線面平行、二面角、向量法.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在梯形ABCD中,AB//CD,AD=DC=CB=a,
,平面
平面ABCD,四邊形ACFE是矩形,AE=a.
(1)求證:
平面ACFE;
(2)求二面角B—EF—D的平面角的余弦值.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,正方形
與梯形
所在的平面互相垂直,
,
∥
,
,
,
為
的中點.
(1)求證:
∥平面
;
(2)求證:平面
平面
;
(3)求平面
與平面
所成銳二面角的余弦值.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,E為BD的中點,G為PD的中點,△DAB ≌△DCB,EA=EB=AB=1,PA=
,連接CE并延長交AD于F.![]()
(1)求證:AD⊥平面CFG;
(2)求平面BCP與平面DCP的夾角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知正方體
的棱長為2,E、F分別是
、
的中點,過
、E、F作平面
交
于G.
(l)求證:EG∥
;
(2)求二面角
的余弦值;
(3)求正方體被平面
所截得的幾何體
的體積.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知長方形
中,
,
為
的中點.將
沿
折起,使得平面
平面
.![]()
![]()
(1)求證:
;
(2)若點
是線段
上的一動點,問點E在何位置時,二面角
的余弦值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,圓錐的高PO=4,底面半徑OB=2,D為PO的中點,E為母線PB的中點,F(xiàn)為底面圓周上一點,滿足EF⊥DE.![]()
(1)求異面直線EF與BD所成角的余弦值;
(2)求二面角OOFE的正弦值.
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