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設二次函數在區間上的最大值、最小值分別是,集合
(Ⅰ)若,且,求的值;
(Ⅱ)若,且,記,求的最小值.

 (Ⅰ);(Ⅱ).

解析試題分析:(Ⅰ)由方程的根求出函數解析式,再利用函數的單調性求出最值;(Ⅱ)由方程有兩相等實根1,求出的關系式,消去得到含有參數函數解析式,進一步求出,再由的單調性求出最小值.
試題解析:(Ⅰ)由,可知           1分
,故1和2是方程的兩實根,所以
      3分     解得,      4分
所以,
,即     5分
,即         6分
(Ⅱ)由題意知方程有兩相等實根1,所以
,即,                     8分
所以,
其對稱軸方程為
,故          9分
所以,          10分
            11分
         14分
單調遞增,所以當時,    16分
考點:二次函數的解析式、二次函數在閉區間上的最值,函數的單調性.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數的圖象分別與軸、軸交于兩點,且,函數,當滿足不等式,時,求函數的值域.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)若函數在區間上存在零點,求實數的取值范圍;
(2)問:是否存在常數,當時,的值域為區間,且的長度為.

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已知函數
(1)計算的值,據此提出一個猜想,并予以證明;
(2)證明:除點(2,2)外,函數的圖像均在直線的下方.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

是同時符合以下性質的函數組成的集合:
,都有;②上是減函數.
(1)判斷函數()是否屬于集合,并簡要說明理由;
(2)把(1)中你認為是集合中的一個函數記為,若不等式對任意的總成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數
(1)在區間上畫出函數的圖象 ;
(2)設集合. 試判斷集合之間
的關系,并給出證明 ;
(3)當時,求證:在區間上,的圖象位于函數圖象的上方.
   

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(Ⅰ)求使不等式成立的的取值范圍;
(Ⅱ),求實數的取值范圍.

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已知函數
(Ⅰ)當時,求曲線在原點處的切線方程;
(Ⅱ)當時,討論函數在區間上的單調性;
(Ⅲ)證明不等式對任意成立.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知.
(1)若a=0時,求函數在點(1,)處的切線方程;
(2)若函數在[1,2]上是減函數,求實數a的取值范圍;
(3)令是否存在實數a,當是自然對數的底)時,函數 的最小值是3,若存在,求出a的值;若不存在,說明理由.

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