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(本題12分)在數列{an}中,a1=2,an+1="4" an-3n+1,n∈N*.
(1)證明數列{an-n}是等比數列;(2)求數列{an}的前n項和Sn;(3)證明不等式Sn+1≤4Sn,對任意n∈N*皆成立。
(Ⅰ)見解析   (Ⅱ) S n= (Ⅲ)見解析
(1)證明:由題設an+1="4" an-3n+1,得an+1 _(n+1)="4" (an-n), n∈N*
又a1-1=1,所以數列{ an-n }是首項為1,且公比為4的等比數列。
(2)由(1)可知an - n="4" n-1,于是數列{ an}的通項公式為an=" 4" n-1+n,
所以數列{an}的前n項和為S n=
(3)證明:對任意的n∈N*


∵對任意n∈N*,∴
所以不等式Sn+1≤4Sn,對任意n∈N*皆成立。
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

直線過曲線上一點,斜率為,且與x軸交于點,其中
⑴試用表示
⑵證明:
⑶若恒成立,求實數a的取值范圍。

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(本小題滿分12分)在等差數列中,,數列滿足,且(1)求數列的通項公式;   (2)求數列的前項的和.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

為等差數列的前項和,且,則(   )
A.B.C.2009D.2010

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我們用部分自然數構造如下的數表:用aij(i≥j)表示第i行第j個數(i、j為正整數),使ail=aii="i" ;每行中的其余各數分別等于其“肩膀”上的兩個數之和(第一、二行除外,如圖),設第n(n為正整數)行中各數之和為bn
(1)試寫出b2一2b1;,b3-2b2,b4-2b3,b5-2b4,并推測bn+1和bn的關系(無需證明);
(2)證明數列{bn+2}是等比數列,并求數列{bn}的通項公式bn
(3)數列{ bn}中是否存在不同的三項bp,bq,br(p,q,r為正整數)恰好成等差數列?若存在求出P,q,r的關系;若不存在,請說明理由.
 

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

對于函數 ,若存在,使  成立,則稱 的“滯點”.已知函數f ( x ) = .
(I)試問有無“滯點”?若有,求之,否則說明理由;
(II)已知數列的各項均為負數,且滿足,求數列的通項公式;
(III)已知,求的前項和.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

.甲、乙兩同學利用暑假到某縣進行社會實踐,對該縣的養雞場連續六年來的規模進行調查研究,得到如下兩個不同的信息圖.(A)圖表明:從第1年平均每個養雞場出產1萬只雞上升到第6年平均每個養雞場出產2萬只雞;(B)圖表明:由第1年養雞場個數30個減少到第6年的10個.

請你根據提供的信息解答下列問題:
(1)第二年的養雞場的個數及全縣出產雞的總只數各是多少?
(2)哪一年的規模最大?為什么?

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題


數列
(1)求證:
(2)求證:

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

在等差數列{an}中,若aa+ab=12,SN是數列{an}的前n項和,則SN的值為   (   )
A.48 B.54  C.60 D.66

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