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已知函數
(1)若x=1時取得極值,求實數的值;
(2)當時,求上的最小值;
(3)若對任意,直線都不是曲線的切線,求實數的取值范圍。

(1)符合。
(2) ;
(3).

解析試題分析:(1)∵,∴,得          
時, ; 當時,
時取得極小值,故符合。               4分       
(2)當時,恒成立,上單調遞增,
                          
時,由
,則,∴上單調遞減。
,則,∴上單調遞增。          
時取得極小值,也是最小值,即
綜上所述,        8分           
(3)∵任意,直線都不是曲線的切線,
恒成立,即的最小值大于
的最小值為,∴,故.  12分
考點:利用導數研究函數的單調性、極值,導數的幾何意義。
點評:中檔題,利用導數研究函數的單調性、極值,是導數應用的基本問題,主要依據“在給定區間,導函數值非負,函數為增函數;導函數值非正,函數為減函數”。確定函數的極值,遵循“求導數,求駐點,研究單調性,求極值”。不等式恒成立問題,往往通過構造函數,研究函數的最值,使問題得到解決。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數
(1)記的導函數,若不等式上有解,求實數的取值范圍;
(2)若,對任意的,不等式恒成立.求)的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,其中為正實數,的一個極值點.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)當時,求函數上的最小值.

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已知函數
(Ⅰ)當a=1時,若曲線y=f(x)在點M (x0,f(x0))處的切線與曲線y=g(x)在點P (x0, g(x0))處的切線平行,求實數x0的值;
(II)若(0,e],都有f(x)≥g(x)+,求實數a的取值范圍.

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已知函數,且處的切線方程為.
(1)求的解析式;
(2)證明:當時,恒有
(3)證明:若,且,則.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數),其圖像在點(1,)處的切線方程為.
(1)求,的值;
(2)求函數的單調區間和極值;
(3)求函數在區間[-2,5]上的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

, 已知函數 
(Ⅰ) 證明在區間(-1,1)內單調遞減, 在區間(1, + ∞)內單調遞增;
(Ⅱ) 設曲線在點處的切線相互平行, 且 證明.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

己知函數.
(I)求f(x)的極小值和極大值;
(II)當曲線y = f(x)的切線的斜率為負數時,求在x軸上截距的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)當時,求的最小值;
(2)若直線對任意的都不是曲線的切線,求的取值范圍;
(3)設,求的最大值的解析式

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