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設函數
(1)如果,求函數的單調遞減區間;
(2)若函數在區間上單調遞增,求實數的取值范圍;
(3)證明:當時,

(1)函數的單調減區間為.(2).(3)分析法

解析試題分析:首先求導數,
討論得到當時,,確定函數的單調減區間為.
(2)注意討論①當時,情況特殊;②當時,令,求駐點,討論時,得函數的增區間為;
根據函數在區間上單調遞增,得到,得出所求范圍..
(3)利用分析法,轉化成證明;
構造函數,
應用導數知識求解
試題解析:(1)函數的定義域為

時,
時,,所以,函數的單調減區間為.
(2)①當時,,所以,函數的單調增區間為
②當時,令,得,
時,得,函數的增區間為;
又因為,函數在區間上單調遞增,
所以,,得,綜上知,.
(3)要證:只需證
只需證
,                                     
             11分
由(1)知:即當時,單調遞減,
時,有,         12分
,所以,即上的減函數,   13分
即當,∴,故原不等式成立。         14分
考點:應用導數研究函數的單調性、證明不等式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數為自然對數的底數),為常數),是實數集上的奇函數.
(1)求證:
(2)討論關于的方程:的根的個數;
(3)設,證明:為自然對數的底數).

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,且.
(1)判斷的奇偶性并說明理由;
(2)判斷在區間上的單調性,并證明你的結論;
(3)若對任意實數,有成立,求的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)若函數上是增函數,求實數的取值范圍;
(2)若函數上的最小值為3,求實數的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知 ().
(Ⅰ)當時,判斷在定義域上的單調性;
(Ⅱ)若上的最小值為,求的值;
(Ⅲ)若上恒成立,試求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數
(1)若是函數的極值點,是函數的兩個不同零點,且,求
(2)若對任意,都存在為自然對數的底數),使得成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,其中
(Ⅰ)當,求函數的單調遞增區間;
(Ⅱ)若時,函數有極值,求函數圖象的對稱中心坐標;
(Ⅲ)設函數 (是自然對數的底數),是否存在a使上為減函數,若存在,求實數a的范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

,函數.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求函數的單調區間.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數,.
(1)討論函數的單調性;
(2)若存在,使得成立,求滿足上述條件的最大整數;
(3)如果對任意的,都有成立,求實數的取值范圍.

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