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中,角的對邊分別為,若.
(1)求證:
(2)當時,求的面積.

(1)詳見解析;(2)

解析試題分析:(1)根據題意要證明,結合在三角形中可想到運用余弦定理來證明:具體的由,結合已知條件和不等式知識可得:,即可得證;(2)根據向量的數量積運算可得:,可轉化為邊角關系:,再由余弦定理代入得:,即,又由已知條件,即可求出: ,最后由面積公式即可求解.
(1)
(當且僅當時取得等號).                       7分
(2)
,                  11分

.                               14分
考點:1.余弦定理;2.面積公式;3.不等式知識

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

分別是△ABC的角的對邊,,.
(1)求角的大小; (2)若,求的值.

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已知的三內角所對的邊分別是,且成等比數列。
(1)若,求的值;
(2)求角B的最大值,并判斷此時的形狀

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已知在銳角中,為角所對的邊,且.
(1)求角的值;
(2)若,則求的取值范圍.

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(12分)(2011•陜西)敘述并證明余弦定理.

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中,已知.
(1)求角的值;
(2)若的邊,求邊的長.

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(2013·重慶高考)在△ABC中,內角A,B,C的對邊分別是a,b,c,且a2=b2+c2+ab.
(1)求A.
(2)設a=,S為△ABC的面積,求S+3cosBcosC的最大值,并指出此時B的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

中,角所對的邊分別為,點在直線上.
(1)求角的值;
(2)若,且,求

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(2013•湖北)在△ABC中,角A,B,C對應的邊分別是a,b,c,已知cos2A﹣3cos(B+C)=1.
(1)求角A的大小;
(2)若△ABC的面積S=5,b=5,求sinBsinC的值.

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