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為了保護環境,實現城市綠化,某房地產公司要在拆遷地長方形上規劃出一塊長方形地面建造公園,公園一邊落在CD上,但不得越過文物保護區的EF.問如何設計才能使公園占地面積最大,并求這最大面積.( 其中AB=200m,BC=160m,AE=60m,AF=40m.)
CG長為190m時,最大面積為(m2
設CG=X,矩形CGPH面積為Y,
如圖
∴HC=160 

(m)即CG長為190m時,最大面積為(m2
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設二次方程有兩個實根
且滿足
(1)試用表示
(2)求證:是等比數列;
(3)當時,求數列的通項公式.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(1)若恒成立,求實數a的取值范圍;
(2)若,證明:

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

對任意,給定區間,設函數表示實數的給定區間內整數之差的絕對值.

YCY 

 
  (1)當的解析式;當Z)時,寫出用絕對值符號表示的的解析式,并說明理由;

  (2)判斷函數R)的奇偶性,并證明你的結論;
(3)求方程的實根.(要求說明理由)

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

.已知函數f(x)=在[0,1]上的最小值為
(1)求f(x)的解析式; (2)證明:f(1)+f(2)+…+f(n)>n-+(n∈N)

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數的最大值為正實數,集合,集合
(1)求
(2)定義的差集:
均為整數,且取自的概率,取自 的概率,寫出的二組值,使
(3)若函數中, 是(2)中較大的一組,試寫出在區間[,n]上的最    大值函數的表達式。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設函數是R上的奇函數。
(Ⅰ)求a的值;   (Ⅱ)求的反函數;
(Ⅲ)若k,解不等式: 

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數f(x)=lg(ax-kbx )(k是正實數,a>1>b>0)的定義域為(0,+∞),問是否存在實數a,b,當x∈(1,+∞)時,f(x)的值取到一切正實數,且f(3)=lg4;如果存在,求出a,b的值;如果不存在,請說明理由。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數
A.B.C.D.

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