若函數(shù)
的圖象與直線
為常數(shù))相切,并且切點(diǎn)的橫坐標(biāo)依次成等差數(shù)列,且公差為![]()
(I)求
的值;
(Ⅱ)若點(diǎn)
是
圖象的對(duì)稱中心,且
,求點(diǎn)A的坐標(biāo)
(Ⅰ)
的單調(diào)遞減區(qū)間是
,單調(diào)遞增區(qū)間是
,極小值為
;(Ⅱ)
.
解析試題分析:(Ⅰ)直接根據(jù)導(dǎo)數(shù)和零的大小關(guān)系求得單調(diào)區(qū)間,并由單調(diào)性求得極值;(Ⅱ)先由導(dǎo)數(shù)判斷出
在R內(nèi)單調(diào)遞增,說明對(duì)任意
,都有
,而
,從而得證.
試題解析:(I)![]()
的圖象與
相切.
為
的最大值或最小值,即
或
(6分)
(II)又因?yàn)榍悬c(diǎn)的橫坐標(biāo)依次成公差為
的等差數(shù)列.所以
最小正周期為![]()
又
,所以
(8分)
即
(9分)
令![]()
則
(10分)
由
得k=1,2,
因此對(duì)稱中心為
(12分)
考點(diǎn):1.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;2. 利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)極值3.利用函數(shù)的最值證明不等式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(m為常數(shù),e=2.71828…是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),函數(shù)
的最小值為1,其中
是函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù).
(1)求m的值.
(2)判斷直線y=e是否為曲線f(x)的切線,若是,試求出切點(diǎn)坐標(biāo)和函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;若不是,請(qǐng)說明理由.
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已知函數(shù)
,
為函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù).
(1)設(shè)函數(shù)f(x)的圖象與x軸交點(diǎn)為A,曲線y=f(x)在A點(diǎn)處的切線方程是
,求
的值;
(2)若函數(shù)
,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知
,![]()
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(Ⅱ)若
在
處有極值,求
的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅲ)是否存在實(shí)數(shù)
,使
在區(qū)間
的最小值是3,若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
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已知函數(shù)
,
.
(1)當(dāng)
時(shí),求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(2)若
在區(qū)間
上是減函數(shù),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)若曲線
在
處的切線也是拋物線
的切線,求
的值;
(2)當(dāng)
時(shí),是否存在
,使曲線
在點(diǎn)
處的切線斜率與
在
上的最小值相等?若存在,求符合條件的
的個(gè)數(shù);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知
是實(shí)數(shù),函數(shù)
,
和
,分別是
的導(dǎo)函數(shù),若
在區(qū)間
上恒成立,則稱
和
在區(qū)間
上單調(diào)性一致.
(Ⅰ)設(shè)
,若函數(shù)
和
在區(qū)間
上單調(diào)性一致,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)
且
,若函數(shù)
和
在以
為端點(diǎn)的開區(qū)間上單調(diào)性一致,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)
是定義在
的可導(dǎo)函數(shù),且不恒為0,記
.若對(duì)定義域內(nèi)的每一個(gè)
,總有
,則稱
為“
階負(fù)函數(shù)”;若對(duì)定義域內(nèi)的每一個(gè)
,總有
,
則稱
為“
階不減函數(shù)”(
為函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)).
(1)若
既是“1階負(fù)函數(shù)”,又是“1階不減函數(shù)”,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)對(duì)任給的“2階不減函數(shù)”
,如果存在常數(shù)
,使得
恒成立,試判斷
是否為“2階負(fù)函數(shù)”?并說明理由.
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