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正項數列滿足:.
(1)求數列的通項公式
(2)令,求數列的前項和.

(1);(2).

解析試題分析:(1)將分解因式,根據條件解答;(2)由(1)將代入求出,裂項求和.
試題解析:(1)由已知可得:
,
(2)
所以
考點:數列通項公式的求法、裂項求和.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

等差數列中,),是數列的前n項和.
(1)求
(2)設數列滿足),求的前項和

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列{an}的前n項和為Sn=3n-1.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)若bn (Sn+1),求數列{bnan}的前n項和Tn.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列{an}的前n項和為Sn,且滿足anSn+1(n∈N*);
(Ⅰ)求數列{an}的通項公式;
(Ⅱ)若,cn,且{cn}的前n項和為Tn,求使得 對n∈N*都成立的所有正整數k的值.

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已知正項數列的前項和為的等比中項.
(Ⅰ)若,且,求數列的通項公式;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,若,求數列的前項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列,滿足
(I)求證:數列均為等比數列;
(Ⅱ)求數列的通項公式
(Ⅲ)求證:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知,點在函數的圖象上,其中
(1)證明:數列是等比數列,并求數列的通項公式;
(2)記,求數列的前項和

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設數列的前項和為,且滿足.
(1)求數列的通項公式;
(2)在數列的每兩項之間按照如下規則插入一些數后,構成新數列:兩項之間插入個數,使這個數構成等差數列,其公差為,求數列的前項和為.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列的前項和為,且
數列滿足,且點在直線上.
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)求數列的前項和
(Ⅲ)設,求數列的前項和

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