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已知函數,且函數處都取得極值。
(1)求實數的值;
(2)求函數的極值;
(3)若對任意,恒成立,求實數的取值范圍。

(1);(2)。

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分) 已知為實數,,
(Ⅰ)若a=2,求的單調遞增區間;
(Ⅱ)若,求在[-2,2] 上的最大值和最小值。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,.
時,求的單調區間;
②若時,函數的圖象總在函數的圖象的上方,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分14分)設 
(1)若上遞增,求的取值范圍;
(2)若上的存在單調遞減區間 ,求的取值范圍

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)已知函數
(1)求函數的單調區間和極值;
(2)已知函數的圖象與函數的圖象關于直線對稱;
證明:當時,
(3)如果,證明

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分14分)
設函數,且,其中是自然對數的底數.
(1)求的關系;
(2)若在其定義域內為單調函數,求的取值范圍;
(3)設,若在上至少存在一點,使得成立,求實數
取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,().
(Ⅰ)已知函數的零點至少有一個在原點右側,求實數的范圍.
(Ⅱ)記函數的圖象為曲線.設點,是曲線上的不同兩點.如果在曲線上存在點,使得:①;②曲線在點處的切線平行于直線,則稱函數存在“中值相依切線”.
試問:函數)是否存在“中值相依切線”,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)設,
(1)求上的值域;
(2)若對于任意,總存在,使得成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,,其中。
(1)若是函數的極值點,求實數的值。
(2)若對任意的為自然對數的底數)都有成立,求實數的取值范圍。

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