在數(shù)列
中,前n項和為
,且
.
(Ⅰ)求數(shù)列
的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)
,數(shù)列
前n項和為
,求
的取值范圍.
(Ⅰ)
;(Ⅱ)
.
解析試題分析:(Ⅰ)已知前
項和公式
求
,則
.由此可得數(shù)列
的通項公式.
(Ⅱ)由等差數(shù)列與等比數(shù)列的積或商構(gòu)成的新數(shù)列,求和時用錯位相消法.在本題中用錯位相消法可得
.這也是一個數(shù)列,要求數(shù)列的范圍,首先考查數(shù)列的單調(diào)性,而考查數(shù)列的單調(diào)性,一般是考查相鄰兩項的差的符號.作差易得
,所以這是一個遞增數(shù)列,第一項即為最小值.遞增數(shù)列有可能無限增大,趨近于無窮大.本題中由于
,所以
.由此即得
的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ)當(dāng)
時,
;
當(dāng)
時,
,經(jīng)驗證,
滿足上式.
故數(shù)列
的通項公式
. 4分
(Ⅱ)可知
,
則
,
兩式相減,得
,
所以
. 8分
由于
,則
單調(diào)遞增,故
,
又
,
故
的取值范圍是
12分
考點:1、等差數(shù)列與等比數(shù)列;2、錯位相消法求和;3、數(shù)列的范圍.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列{an}滿足a2=0,a6+a8=-10.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)求數(shù)列
的前n項和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在
ABC中,三個內(nèi)角A,B,C的對邊分別為
,且A,B,C成等差數(shù)列,
成等比數(shù)列,求證
ABC為等邊三角形.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
,滿足
,![]()
,
(1)已知
,求數(shù)列
所滿足的通項公式;
(2)求數(shù)列
的通項公式;
(3)己知
,設(shè)
=![]()
,常數(shù)
,若數(shù)列
是等差數(shù)列,記
,求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
滿足
(
).
(1)若數(shù)列
是等差數(shù)列,求它的首項和公差;
(2)證明:數(shù)列
不可能是等比數(shù)列;
(3)若
,
(
),試求實數(shù)
和
的值,使得數(shù)列
為等比數(shù)列;并求此時數(shù)列
的通項公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)
是數(shù)列
的前
項和,對任意
都有
成立, (其中
、
、
是常數(shù)).
(1)當(dāng)
,
,
時,求
;
(2)當(dāng)
,
,
時,
①若
,
,求數(shù)列
的通項公式;
②設(shè)數(shù)列
中任意(不同)兩項之和仍是該數(shù)列中的一項,則稱該數(shù)列是“
數(shù)列”.
如果
,試問:是否存在數(shù)列
為“
數(shù)列”,使得對任意
,都有
,且
.若存在,求數(shù)列
的首項
的所
有取值構(gòu)成的集合;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)等差數(shù)列
的前n項和為
,且
,
.
(Ⅰ)求數(shù)列
的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列
前n項和為
,且
,令
.求數(shù)列
的前n項和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知
,數(shù)列
的前
項和為
,點
在曲線
上
,且
,
.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)數(shù)列
的前
項和為
,且滿足
,
,求數(shù)列
的通項公式;
(3)求證:
,
.
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