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設各項均為正數的數列的前項和為,滿足恰好是等比數列的前三項.
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)記數列的前項和為,若對任意的恒成立,求實數的取值范圍.

(Ⅰ) ,;(Ⅱ)

解析試題分析:(Ⅰ)根據數列的通項與數列前項和的關系,由 ,;兩式相減得數列的遞推公式,從而得出數列通項公式.由此可求以確定等比數列的首項和公比,進而得到數列的通項公式.
(Ⅱ)由(Ⅰ)的結果求,把變形為,,所以不小于的最大值.
只需探究數列的單調性求其最大值即可.
試題解析:(Ⅰ)當時,
,               2分
時,是公差的等差數列.構成等比數列,,解得,                     3分
由條件可知,                       4分
 是首項,公差的等差數列.
數列的通項公式為.                         5分,
數列的通項公式為                            6分
(Ⅱ) 恒成立恒成立,                          9分

時,,當時,.    12分
考點:1、等差數列;等比數列的通項公式和前項和.2、參變量范圍的求法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知是等差數列,公差為,首項,前項和為.令,的前項和.數列滿足.
(1)求數列的通項公式;
(2)若,求的取值范圍.

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已知等差數列的前項和為,且滿足:
(1)求數列的通項公式;
(2)設,數列的最小項是第幾項,并求出該項的值.

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在等差數列和等比數列中,項和.
(1)若,求實數的值;
(2)是否存在正整數,使得數列的所有項都在數列中?若存在,求出所有的,若不存在,說明理由;
(3)是否存在正實數,使得數列中至少有三項在數列中,但中的項不都在數列中?若存在,求出一個可能的的值,若不存在,請說明理由.

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等差數列的各項均為正數,,前項和為為等比數列, ,且 
(1)求
(2)求數列的前項和.

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設正數列的前項和為,且
(1)求數列的首項
(2)求數列的通項公式;
(3)設是數列的前項和,求使得對所有都成立的最小正整數

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設等差數列的前項和為,已知.
(1)求
(2)若從中抽取一個公比為的等比數列,其中,且.
①當取最小值時,求的通項公式;
②若關于的不等式有解,試求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

由函數確定數列.若函數能確定數列,則稱數列是數列的“反數列”.
(1)若函數確定數列的反數列為,求
(2)對(1)中的,不等式對任意的正整數恒成立,求實數的取值范圍;
(3)設為正整數),若數列的反數列為的公共項組成的數列為(公共項為正整數),求數列的前項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知等差數列滿足:的前項和為
(Ⅰ)求
(Ⅱ)令,求數列的前項和

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