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已知,數列滿足,數列滿足;又知數列中,,且對任意正整數.
(Ⅰ)求數列和數列的通項公式;
(Ⅱ)將數列中的第項,第項,第項,……,第項,……刪去后,剩余的項按從小到大的順序排成新數列,求數列的前項和.

(1)
(2)

解析試題分析:解:  , 3分
又由題知:令,則,   5分
,則,所以恒成立
,當,不成立,所以    6分
(Ⅱ)由題知將數列中的第3項、第6項、第9項……刪去后構成的新數列中的奇數列與偶數列仍成等比數列,首項分別是公比均是 9分
 
… 12分
考點:數列的運用
點評:解決的關鍵是對于數列的分組求和以及等比數列的求和公式得到,屬于中檔題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

對數列,規定為數列的一階差分數列,其中, 對自然數,規定階差分數列,其中
(1)已知數列的通項公式,試判斷是否為等差或等比數列,為什么?
(2)若數列首項,且滿足,求數列的通項公式。
(3)對(2)中數列,是否存在等差數列,使得對一切自然都成立?若存在,求數列的通項公式;若不存在,則請說明理由。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列{an}是首項a1=4,公比q≠1的等比數列,Sn是其前n項和,且成等差數列.
(1)求公比q的值;
(2)求Tn=a2+a4+a6+…+a2n的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

對任意都有
(Ⅰ)求的值.
(Ⅱ)數列滿足:=+,數列是等差數列嗎?請給予證明;
(Ⅲ)令試比較的大小.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

楊輝是中國南宋末年的一位杰出的數學家、數學教育家、楊輝三角是楊輝的一大重要研究成果,它的許多性質與組合數的性質有關,楊輝三角中蘊藏了許多優美的規律。下圖是一個11階楊輝三角:
(1)求第20行中從左到右的第4個數;
(2)若第n行中從左到右第14個數與第15個數的比為,求n的值;
(3)求n階(包括0階)楊輝三角的所有數的和;
(4)在第3斜列中,前5個數依次為1,3,6,10,15;第4斜列中,第5個數為35。顯然,1+3+6+10+15=35。事實上,一般地有這樣的結論:第m斜列中(從右上到左下)前k個數之和,一定等于第m+1斜列中第k個數。試用含有m、k的數學公式表示上述結論,并給予證明。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

數列的前項和為,且
(1)寫出的遞推關系式,并求,,的值;
(2)猜想關于的表達式,并用數學歸納法證明.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在數列{an}(n∈N*)中,已知a1=1,a2k=-aka2k-1=(-1)k+1akk∈N*. 記數列{an}的前n項和為Sn.
(1)求S5S7的值;
(2)求證:對任意n∈N*,Sn≥0.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知數列的前項和為,滿足.
(1)求證:數列為等比數列;
(2)若數列滿足為數列的前項和,求證:.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分13分)
已知二次函數同時滿足:①不等式的解集有且只有一個元素;②在定義域內存在,使得不等式成立.
設數列的前項和
(1)求數列的通項公式;
(2)數列中,令,求
(3)設各項均不為零的數列中,所有滿足的正整數的個數稱為這個數列的變號數。令為正整數),求數列的變號數.

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