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是一個自然數,的各位數字的平方和,定義數列是自然數,).
(1)求
(2)若,求證:
(3)當時,求證:存在,使得

(1);(2)證明過程詳見解析;(3)證明過程詳見解析.

解析試題分析:本題是一道新定義題,主要考查歸納推理、數學歸納法、分類討論思想等基礎知識,考查學生的分析問題解決問題的能力和轉化能力.第一問,由于是a的各位數字的平方和,所以;第二問,通過題干中給出的的定義設出的值,利用,得到的值,然后用作差法比較的大小;第三問,由已知條件,由于,得,由歸納推理得,再用數學歸納法證明一下,因此存在),有,再分類討論p、q的情況,得出結論.
(1)
.                       5分
(2)假設是一個位數(),
那么可以設
其中),且
可得,
     所以
因為,所以

所以,即.                          9分
(3)由,即,可知
同理,可知
由數學歸納法知,對任意,有
即對任意,有
因此,存在),有
, ,
可得對任意,有
,即對任意,有
,取,則有
,由,可得
,則有.                 14分
考點:歸納推理、數學歸納法、分類討論思想.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(1)用反證法證明:在一個三角形中,至少有一個內角大于或等于
(2)已知,試用分析法證明:.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

蜜蜂被認為是自然界中最杰出的建筑師,單個蜂巢可以近似地看作是一個正六邊形,如圖為一組蜂巢的截面圖.其中第一個圖有1個蜂巢,第二個圖有7個蜂巢,第三個圖有19個蜂巢,按此規(guī)律,以f(n)表示第n個圖的蜂巢總數.

(1)試給出f(4),f(5)的值,并求f(n)的表達式(不要求證明);
(2)證明:+…+<.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

若不等式+…+>對一切正整數n都成立,猜想正整數a的最大值,并證明結論.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

用反證法證明:已知,求證:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

⑴用綜合法證明:
⑵用反證法證明:若均為實數,且,求證中至少有一個大于0.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

數列的前項組成集合,從集合中任取個數,其所有可能的個數的乘積的和為(若只取一個數,規(guī)定乘積為此數本身),記.例如:當時,;當時,
(Ⅰ)求
(Ⅱ)猜想,并用數學歸納法證明.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

對于平面上的點集,如果連接中任意兩點的線段必   
定包含于,則稱為平面上的凸集,給出平面上4個
點集的圖形如右(陰影區(qū)域及其邊界):其中為凸集
的是           (寫出所有凸集相應圖形的序號)。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知下列三個方程:x2+4ax-4a+3=0,x2+(a-1)x+a2=0,x2+2ax-2a=0,其中至少有一個方程有實根,求實數a的取值范圍.

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