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在等差數列中,.
(1)求數列的通項公式;
(2)若數列滿足),則是否存在這樣的實數使得為等比數列;
(3)數列滿足為數列的前n項和,求.

(1)
(2)存在使得為等比數列.
(3)

解析試題分析:解:(1)因為是一個等差數列,所以.
設數列的公差為,則,故;故.……3分
(2).
假設存在這樣的使得為等比數列,則,即
整理可得. 即存在使得為等比數列.……7分
(3)∵,
……9分

. ……12分
考點:等差數列和等比數列
點評:主要是考查了兩個常用數列的概念和通項公式以及數列的求和的運用,屬于基礎題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

數列的前項和為,且的等差中項,等差數列滿足.
(1)求數列、的通項公式;
(2)設,數列的前項和為,證明:.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設數列的前項和為.已知,,.
(Ⅰ) 求的值;
(Ⅱ) 求數列的通項公式;
(Ⅲ) 證明:對一切正整數,有.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在等比數列中,已知,公比,等差數列滿足.
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)記,求數列的前n項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)= m·log2x + t的圖象經過點A(4,1)、點B(16,3)及點C(Sn,n),其中Sn為數列{an}的前n項和,n∈N*.
(Ⅰ)求Sn和an
(Ⅱ)設數列{bn}的前n項和為Tn , bn = f(an) – 1, 求不等式Tn£ bn的解集,n∈N*.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設數列滿足
(Ⅰ)求,并由此猜想的一個通項公式,證明你的結論;
(II)若,不等式對一切都成立,求正整數m的最大值。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設數列滿足,其中為實數,且,
(1)求證:時數列是等比數列,并求;
(2)設,求數列的前項和;
(3)設,記,設數列的前項和為,求證:對任意正整數都有.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列滿足:(其中常數).
(1)求數列的通項公式;
(2)當時,數列中是否存在不同的三項組成一個等比數列;若存在,求出滿足條件的三項,若不存在,說明理由。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列 的前項和為,設,且.
(1)證明{}是等比數列;
(2)求.

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