已知二次函數h(x)=ax2+bx+c(其中c<3),其導函數
的圖象如圖,f(x)=6lnx+h(x)![]()
(1)求f(x)在x=3處的切線斜率;
(2)若f(x)在區間(m,m+
)上是單調函數,求實數m的取值范圍;
(3)若對任意k∈[-1,1],函數y=kx(x∈(0,6])的圖象總在函數y=f(x)圖象的上方,求c的取值范圍
(1)0;(2)實數m的取值范圍為
;(3)c的取值范圍![]()
解析試題分析:(1)首先根據導函數的圖象可得導函數的解析式,從而求得
中的
,然后再求
的導數,由此可得f(x)在點
處的切線斜率 (2)
,這里并不含參數
,可以求出它的單調區間 要使 f(x)在區間(m,m+
)上是單調函數,只需(m,m+
)在
的單調區間內即可,然后通過解不等式即得m的取值范圍;
(3)函數y=kx(x∈(0,6])的圖象總在函數y=f(x)圖象的上方,則
恒成立 分離參數得,
在
恒成立,又因為k∈[-1,1],所以
然后利用導數求
的最大值,再解不等式即可求得c的取值范圍
試題解析:(1)
又
的圖象過點(0,-8),(4,0),所以
,
于是
,
故
,![]()
∴f(x)在點
處的切線斜率為
3分
(2)
由
,列表如下:
所以f(x)的單調遞增區間為(0,1)和(3,+∞),f(x)的單調遞減區間為(1,3)x (0,1) 1 (1, 3) 3 (3,+∞) ![]()
+ 0 - 0 + f(x) 單調遞增 極大值 單調遞減 極小值 單調遞增
因為![]()
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
.
(I)若
,求函數
的單調區間;
(Ⅱ)求證:![]()
(Ⅲ)若函數
的圖象在點
處的切線的傾斜角為
,對于任意的
,函數
是
的導函數)在區間
上總不是單調函數,求
的取值范圍。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數![]()
(I)當a=1時,求函數f(x)的最小值;
(II)當a≤0時,討論函數f(x)的單調性;
(III)是否存在實數a,對任意的x1,x2
(0,+∞),且x1≠x2,都有
恒成立.若存在,求出a的取值范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
,
(
,
為自然對數的底數).
(1)當
時,求
的單調區間;
(2)對任意的
,
恒成立,求
的最小值;
(3)若對任意給定的
,在
上總存在兩個不同的
,使得
成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設
,
.
(Ⅰ)當
時,求曲線
在
處的切線的方程;
(Ⅱ)如果存在
,使得
成立,求滿足上述條件的最大整數
;
(Ⅲ)如果對任意的
,都有
成立,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數f(x)=x-ln(x+a)的最小值為0,其中a>0.
(1)求a的值;
(2)若對任意的x∈[0,+∞),有f(x)≤kx2成立,求實數k的最小值;
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設函數
,
.
(Ⅰ)若
,求
的極小值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的結論下,是否存在實常數
和
,使得
和
?若存在,求出
和
的值.若不存在,說明理由.
(Ⅲ)設
有兩個零點
,且
成等差數列,試探究
值的符號.
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