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已知函數
(1)討論函數的奇偶性;
(2)若函數上為減函數,求的取值范圍.

(1)當時,是奇函數;當時,是偶函數;當時,是非奇非偶函數,(2).

解析試題分析:(1)研究函數奇偶性,首先研究定義域,,在定義域前提下,研究相等或相反關系. 若,則,,,若,,,,(2)利用函數單調性定義研究函數單調性. 因函數上為減函數,故對任意的,都有,即恒成立,恒成立,因為,所以.
解:(1)   (1分)
為偶函數,則對任意的,都有
,,對任意的都成立。由于不恒等于0,故有,即 ∴當時,是偶函數。   (4分)
為奇函數,則對任意的,都有
,對任意的都成立。由于不恒等于0,故有,即∴當時,是奇函數。(6分)
∴當時,是奇函數;當時,是偶函數;當時,是非奇非偶函數。   (7分)
(2)因函數上為減函數,故對任意的,都有,   (2分)
恒成立。(4分)
,知恒成立,即恒成立。
由于當   (6分)
   (7分)
考點:函數奇偶性與單調性

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

函數.
(1)若在其定義域內是增函數,求b的取值范圍;
(2)若,若函數在 [1,3]上恰有兩個不同零點,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知定義域為的函數是奇函數,
(1)求的值;
( 2) 判斷并證明函數的單調性;
(3)若對任意的,不等式恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=是奇函數.
(1)求實數m的值;
(2)若函數f(x)在區間[-1,a-2]上單調遞增,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)當時,求函數的單調區間和極值。
(2)若函數在[1,4]上是減函數,求實數的取值范圍.

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已知定義域為的函數同時滿足以下三個條件:
(1) 對任意的,總有;(2);(3) 若,,且,則有成立,則稱為“友誼函數”,請解答下列各題:
(1)若已知為“友誼函數”,求的值;
(2)函數在區間上是否為“友誼函數”?并給出理由.
(3)已知為“友誼函數”,假定存在,使得, 求證:.

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已知函數,其中.
(1)若,求函數的定義域和極值;
(2)當時,試確定函數的零點個數,并證明.

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如果函數的定義域為R,對于定義域內的任意,存在實數使得成立,則稱此函數具有“性質”。
(1)判斷函數是否具有“性質”,若具有“性質”,求出所有的值;若不具有“性質”,說明理由;
(2)已知具有“性質”,且當,求上有最大值;
(3)設函數具有“性質”,且當時,.若交點個數為2013,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

定義:對于函數,若存在非零常數,使函數對于定義域內的任意實數,都有,則稱函數是廣義周期函數,其中稱為函數的廣義周期,稱為周距.
(1)證明函數是以2為廣義周期的廣義周期函數,并求出它的相應周距的值;
(2)試求一個函數,使為常數,)為廣義周期函數,并求出它的一個廣義周期和周距
(3)設函數是周期的周期函數,當函數上的值域為時,求上的最大值和最小值.

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