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設函數
(Ⅰ)若在定義域內存在,使不等式能成立,求實數的最小值;
(Ⅱ)若函數在區間上恰有兩個不同的零點,求實數的取值范圍。

(1)1;(2)

解析試題分析:(1)不等式轉化為:能成立,求m最小值。可以轉化成求函數在定義域內的最小值。(2)函數上有兩個不同零點,所以上有兩個不同的解,可以令,結合圖形研究函數的性質即可。
解答過程:(Ⅰ)要使得不等式能成立,只需。  ………………1分
求導得:,…………………………………2分
∵函數的定義域為, ……………………………………3分
時,,∴函數在區間上是減函數;
時,,∴函數在區間(0,+∞)上是增函數。 …………5分
,  ∴。故實數的最小值為1。……………………6分(Ⅱ)由得:
…………………7分
由題設可得:方程在區間上恰有兩個相異實根。
。∵,列表如下:




     



     

    0

     

     
    減函數
    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    ( 本題滿分14分)已知函數對任意實數均有,其中常數k為負數,且在區間上有表達式
    (1)求的值;
    (2)寫出上的表達式,并討論函數上的單調性.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    (12分)已知函數,,設.
    (1)求的單調區間;
    (2)若以圖象上任意一點為切點的切線的斜率
    恒成立,求實數的最小值.
    (3)是否存在實數,使得函數的圖象與的圖
    象恰好有四個不同的交點?若存在,求出的取值范圍,若不存在,說明理由.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    (本題滿分15分)已知在定義域上是奇函數,且在上是減函數,圖像如圖所示.
    (1)化簡:
    (2)畫出函數上的圖像;
    (3)證明:上是減函數.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    (本小題滿分14分)
    已知函數.
    (1)求證:函數上是單調遞增函數;
    (2)當時,求函數在上的最值;
    (3)函數上恒有成立,求的取值范圍.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    (本小題12分)已知).
    (1)判斷函數的奇偶性,并證明;
    (2)若,用單調性定義證明函數在區間上單調遞減;
    (3)是否存在實數,使得的定義域為時,值域為
    ,若存在,求出實數的取值范圍;若不存在,則說明理由.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    (本題滿分13分)已知函數為奇函數;
    (1)求以及m的值;
    (2)在給出的直角坐標系中畫出的圖象;

    (3)若函數有三個零點,求實數k的取值范圍.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    已知,求函數= 的最大值與最小值.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    (10分)已知函數
    (1)用分段函數的形式表示該函數;
    (2)在坐標系中畫出該函數的圖像
    (3)寫出該函數的定義域,值域,奇偶性和單調區間(不要求證明)

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